单选题身高、体重、反应时的物理量属于()A比率变量B名称变量C等距变量D顺序变量

单选题
身高、体重、反应时的物理量属于()
A

比率变量

B

名称变量

C

等距变量

D

顺序变量


参考解析

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身高、体重、反应时的物理量属于() A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量

属于中度肥胖症A.体重超过同性别、同身高正常儿均值20%~29%B.体重超过同性别、同身高正常儿均值30%~39%C.体重超过同性别、同身高正常儿均值40%~49%D.体重超过同性别、同身高正常儿均值50%E.体重超过同性别、同身高正常儿均值20%

体重指数的计算公式是() A.身高/体重B.体重/身高2C.体重/身高D.身高2/体重2

身高、体重、血压等资料属于( )。

消瘦A.体重/身高:>2SD 身高:正常 体重:>2SDB.体重/身高:2SDD.体重/身高:正常 身高:>2SD 体重:>2SDE.体重/身高:正常 身高:

属于肥胖症A.体重超过同性别.同身高正常儿均值的20%~29%B.体重超过同性别.同身高正常儿均值的30%~39%C.体重超过同性别.同身高正常儿均值的40%~59%D.体重超过同性别.同身高正常儿均值的60%E.体重超过同性别.同身高正常儿均值的20%

体重指数的计算公式是( )A.体重/身高B.身高/体重C.体重/(身高)2D.(身高)2/体重E.(身高)2/(体重)2

体重指数的计算公式是( )。A.体重/身高B.身高/体重C.体重/身高D.身高/体重

知识点:体重指数 体重指数的计算公式A.体重/身高的平方B.身高的平方/体重C.体重(KG)/身高(M)D.体重的平方/身高E.身高的/体重的平方

体育教学研究中的测量包括物理量的测量和非物理量的测量.下列选项中属于非物理量测量指标的是(  )。A.身高、速度B.体重、高度C.远度、高度D.知识、技能

下列例子中,适宜用差异量数来比较数据离散程度的有A.简单反应时和选择反应时B.男生的体重和女生的体重程度C.一组被试身高的分布和体重的分布D.英语成绩和数学成绩的分布

肥胖症()A、体重/身高:〉2SD 身高:正常 体重:〉2SDB、体重/身高:〈-2SD 身高:〈-2SD 体重:〈-2SDC、体重/身高:正常 身高:正常 体重:〉2SDD、体重/身高:正常 身高:〉2SD 体重:〉2SDE、体重/身高:正常 身高:〈-2SD 体重:〈-2SD

营养不良的人体测量指标是()。A、体重,身高,体重/身高B、体重,身高,头围C、体重,身高,胸围D、体重E、身高

单选题肥胖症()A体重/身高:〉2SD 身高:正常 体重:〉2SDB体重/身高:〈-2SD 身高:〈-2SD 体重:〈-2SDC体重/身高:正常 身高:正常 体重:〉2SDD体重/身高:正常 身高:〉2SD 体重:〉2SDE体重/身高:正常 身高:〈-2SD 体重:〈-2SD