注意的转移受到以下几个因素的影响() A.前后两种注意对象性质的对比B.幼儿的兴趣爱好C.语言能促进注意转移的发展D.神经系统的灵活程度
幼儿年龄越大,注意转移越不灵活,很难从原来的对象转移开。() 此题为判断题(对，错)。
注意转移是指根据新任务，主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上。注意转移的好坏在于转移的_________。
()是指消费者根据新的消费目标和任务,主动把注意力从一个对象转移到另一个对象上。 A.注意转移B.注意紧张C.注意分配
幼儿的注意转移不会受前后两种注意对象性质对比的影响。()
注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫（）。A.注意转移B.注意分配C.注意分散D.注意转换
注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为()。（2009-05）A:注意转移B:分心C:注意分配D:注意集中
注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫( )。单选A. 注意转移B. 注意分散C. 注意分配D. 注意转换
注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫（）。 (A)注意转移 (B)注意分散(C)注意分配 (D)注意转换
注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）。A.分心B.注意转移C.注意分配D.注意集中
学生注意转移快慢的标志是速度，速度受哪些方面的因素影响??
成功地将游客的兴趣从一个对象转移至另一对象上的关键是（）。A.选择合适的替代对象B.选择合适的参照对象C.注意转移的地点场合D.注意转移的方式方法
学生注意转移快慢的速度受（）因素影响。A、年龄B、原有注意的紧张度C、新事物或新活动的性质D、刺激物的持续时间
注意转移与注意分散都是改变注意对象，性质上是相同的。
注意的转移受到以下几个因素的影响（）A、前后两种注意对象性质的对比B、幼儿的兴趣爱好C、语言能促进注意转移的发展D、神经系统的灵活程度
注意转移的快慢、难易取决于（）A、原来注意的紧张度B、原来注意的自觉性C、新对象的特点和性质D、人的主观兴趣
根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于（）A、注意广度B、注意分配C、注意稳定D、注意转移
一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（）A、有意注意B、注意转移C、无意注意D、注意分配
幼儿的注意转移受前后两种注意对象性质对比的影响。如果前后对象对比不强烈，变化较小，就很容易实现注意的转移，反之，则转移较慢。
一般来说，注意转移的质量及速度依赖于（）A、后一活动的性质B、前一活动的性质C、前后活动的关系D、人们对前一活动的态度
单选题一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（）A有意注意B注意转移C无意注意D注意分配
多选题（2014黑龙江大庆）影响注意转移的因素主要包括()。A先前的注意集中度B新的注意对象的特点C注意持续的时间D个人神经过程的灵活性
单选题注意转移具有（）等表现形式。A主动主要的兴奋性增强，注意对象相对稳定B被动注意的兴奋性增强，注意对象相对稳定C被动注意的兴奋性增强，注意的对象不断的转换D主动注意的兴奋性增强，注意的对象不断的转换
单选题（2013辽宁大连）注意的转移是根据新任务的要求，自觉主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。下面说法不正确的是()。A注意转移的快慢难易主要取决于原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象的性质B先前的注意紧张程度越高，新的注意对象越不符合人的需要和兴趣，注意的转移就越困难C个体的神经过程灵活性和自我控制能力也影响注意的转移D注意的转移和注意的分配性是衡量儿童注意力品质的两个重要指标
判断题幼儿的注意转移受前后两种注意对象性质对比的影响。如果前后对象对比不强烈，变化较小，就很容易实现注意的转移，反之，则转移较慢。A对B错
判断题注意转移与注意分散都是改变注意对象，性质上是相同的。A对B错