单选题学习宋词《醉花阴》，教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是（）。A引导学生品析词句.鉴赏用词之妙B回顾李清照的词风.巩固基础知识C从不同角度赏析诗词.加深对诗词情感的理解D引导学生关注作者的语言风格与创作特点
单选题
学习宋词《醉花阴》，教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是（）。
A
引导学生品析词句.鉴赏用词之妙
B
回顾李清照的词风.巩固基础知识
C
从不同角度赏析诗词.加深对诗词情感的理解
D
引导学生关注作者的语言风格与创作特点
参考解析
解析：
“结合词风，理解词句”主要体现的是引导学生关注作者的语言和创作的风格。
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单选题学习宋词《醉花阴》，教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是（）。A引导学生品析词句.鉴赏用词之妙B回顾李清照的词风.巩固基础知识C从不同角度赏析诗词.加深对诗词情感的理解D引导学生关注作者的语言风格与创作特点
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