单选题在古代汉语里，谓语动词在—定条件下具有使宾语怎么样的意思，这种用法就叫（）A使动用法B意动用法C词类活用D词类借用

单选题
在古代汉语里，谓语动词在—定条件下具有使宾语怎么样的意思，这种用法就叫（）
A

使动用法

B

意动用法

C

词类活用

D

词类借用

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当一种语言的谓语排列在宾语之后时，它的所有者总是排列在名词中心语之前。与这句话蕴含的意思逻辑上相排斥的是( )A.某语言的谓语排列在宾语之前时，所有者也排列在名词中心语之前B.某语言的谓语排列在宾语之前时，所有者有的排列在名词中心语之前，有的排列在名词中心语之后C.某语言的所有者排列在名词中心语之后时，谓语排列在宾语之后D.某语言的所有者排列在名词中心语之前时，谓语排列在宾语之前
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主语代表的人物并不施行这个谓语所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，这种用法是使动用法。()
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谓语与宾语的关系需译为“把……看作”、“认为……怎幺样”，有主观上认为“宾语怎幺样”或“把宾语当作什幺”的意思，这种用法是使动用法。()
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宾语在谓语后面，这是古今汉语的一般句式。但古代汉语中在一定的条件下，宾语可以放在动词谓语或介词的前面。()
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宾语前置指在古代汉语中在一定的条件下，宾语可以放在动词谓语或介词的前面的现象。()
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在古代汉语中，宾语前置的情况有()A、疑问代词作宾语B、否定句里代词作宾语C、介词“以”的宾语D、用“是”、“之”“焉”等
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在古代汉语中，可以有意动用法的词有()A、名词B、形容词C、动词D、代词
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古今汉语里，有些形容词在具体语句里充当谓语可以带宾语。()
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在古代汉语里，以动词或形容词为中心语的定中词组既可充当主语或宾语，还可充当()A、状语B、谓语C、定语D、补语
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在古代汉语里，动补词组除了主要充当谓语外，还可以充当主语、宾语或定语。()
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在古代汉语里，"者"字结构一般用作()A、主语B、宾语C、谓语D、定语
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在古代汉语里，动词联合词组在句中主要充当谓语，一般不充当主语、宾语和补语。()
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所谓“使动用法”,是指述语具有认为宾语怎么样或把宾语看作什么的意思。() 此题为判断题(对，错)。
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当—种语言的谓语排列在宾语之后时，它的所有者总是排列在名词中心语之前。与这句话蕴含的意思逻辑上相排斥的是：A．某语言的谓语排列在宾语之前时，所有者也排列在名词中心语之前B．某语言的谓语排列在宾语之前时，所有者的有的排列在名词中心语之前，有的排列在名词中心语之后C．某语言的所有者排列在名词中心语之后时，谓语排列在宾语之后D．某语言的所有者排列在名词中心语之前时，谓语排列在宾语之前
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所谓为动用法，动词和宾语的关系，是（），可以用“为……怎么样”的语言形式去理解。
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使动用法：动词和宾语的关系，需要用（）的语言形式去理解或者音译，使动用法中的谓语动词，有的原来就是（），有的是由（）、（）活用为动词的。
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意动用法：也是一种（）动宾关系，是指谓语动词具有（）或者（）的意思，这种意动用法，只限于（）和（），动词没有意动用法。
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在古代汉语里，谓语在一定条件下具有认为宾语怎么样或把宾语看作什么的意思，这种用法就叫（）。A、使动用法B、意动用法C、名词活用D、形容词活用
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在古代汉语里，有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这种现象就叫（）A、使动用法B、意动用法C、词类活用D、词类借用
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动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。A、除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰，形容词多数可以B、动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语C、动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语D、动词不能做定语，形容词能做定语E、动词可以重叠，形容词不能重叠
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“考研复习得怎么样了？”中的“怎么样”是（）A、体词性代词B、谓语C、补语D、宾语
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在古代汉语里，谓语动词在—定条件下具有使宾语怎么样的意思，这种用法就叫（）A、使动用法B、意动用法C、词类活用D、词类借用
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单选题在古代汉语里，谓语在一定条件下具有认为宾语怎么样或把宾语看作什么的意思，这种用法就叫（）。A使动用法B意动用法C名词活用D形容词活用
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填空题使动用法：动词和宾语的关系，需要用（）的语言形式去理解或者音译，使动用法中的谓语动词，有的原来就是（），有的是由（）、（）活用为动词的。
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填空题意动用法：也是一种（）动宾关系，是指谓语动词具有（）或者（）的意思，这种意动用法，只限于（）和（），动词没有意动用法。
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填空题所谓为动用法，动词和宾语的关系，是（），可以用“为……怎么样”的语言形式去理解。
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单选题在古代汉语里，有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这种现象就叫（）A使动用法B意动用法C词类活用D词类借用
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