培训需求预测应遵循以下几项原则()。 A.客观性原则B.适时性原则C.广泛性原则D.经济性原则E.可行性原则
社会调查研究应遵循的基本原则是:客观性原则立场、科学性原则、系统性原则。() 此题为判断题(对，错)。
科研工作者应遵循的基本原则是（）。A可行性原则B价值性原则C系统性原则D客观性原则
以下各选项中，不属于培训评价的基本原则的是（）。A、社会需求原则B、方向性原则C、时效性原则D、指导性原则
开展培训评价必须明确评价目的体现了（）A、系统性原则B、方向性原则C、社会需求原则D、客观性原则
以下哪些原则是培训评价应遵循的基本原则（）A、系统性原则B、客观性原则C、指导性原则D、需求性原则E、随机性原则F、思想性原则
培训需求预测应遵循以下几项原则（）。A、客观性原则B、适时性原则C、广泛性原则D、经济性原则E、可行性原则
（）是创业咨询师设计培训课程时，必须遵循的四条基本原则。A、效果原则、联系原则、联系原则和有备原则B、学习目的原则、学习需求原则、实际应用原则和结合经验原则C、科学性原则、客观性原则、系统性原则和实效性原则D、适合培训对象原则、准确性原则、非导向性原则和易理解性原则
运用观察法时，应遵循的基本原则是（）A、客观性原则B、全方位原则C、求真务本原则D、法律和道德伦理原则E、效率性原则F、成本原则
教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。A、教育性原则B、客观性原则C、系统性原则D、发展性原则
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A、客观性原则B、系统性原则C、教育性原则D、发展性原则
环境影响预测和评价应符合的原则是（）。A、客观性原则B、系统性原则C、重点性原则D、实用性原则
培训需求预测应遵循的原则有（）。A、客观性原则B、适时性原则C、广泛性原则D、经济性原则E、准确性原则
开展培训质量管理工作的基本原则是：预防性原则、协作性原则和（）A、指导性原则B、全程控制、全员参与原则C、社会需求原则D、系统性原则
单选题科研工作者应遵循的基本原则是（）。A可行性原则B价值性原则C系统性原则D客观性原则
多选题教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。A教育性原则B客观性原则C系统性原则D发展性原则
多选题以下哪些原则是培训评价应遵循的基本原则（）A系统性原则B客观性原则C指导性原则D需求性原则E随机性原则F思想性原则
单选题（）是创业咨询师设计培训课程时，必须遵循的四条基本原则。A效果原则、联系原则、联系原则和有备原则B学习目的原则、学习需求原则、实际应用原则和结合经验原则C科学性原则、客观性原则、系统性原则和实效性原则D适合培训对象原则、准确性原则、非导向性原则和易理解性原则
多选题开发培训项目应遵循的原则是：服务性原则；针对性原则；（）A实效性原则B适时性原则C可行性原则D系统性原则E科学性原则
单选题开展培训质量管理工作的基本原则是：预防性原则、协作性原则和（）A指导性原则B全程控制、全员参与原则C社会需求原则D系统性原则
多选题培训需求预测应遵循的原则有（）。A客观性原则B适时性原则C广泛性原则D经济性原则E准确性原则
多选题广告调查应该遵循的基本原则有（）。A效率性原则B客观性原则C科学性原则D系统性原则E时效性原则
多选题培训需求预测应遵循以下几项原则（）。A客观性原则B适时性原则C广泛性原则D经济性原则E可行性原则
多选题培训需求预测应遵循的原则是（）。A客观性原则B适时性原则C实事求是原则D广泛性原则E经济性原则
多选题教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括（）。A教育性原则B客观性原则C系统性原则D理论联系实际原则
单选题以下各选项中，不属于培训评价的基本原则的是（）。A社会需求原则B方向性原则C时效性原则D指导性原则
多选题环境影响预测和评价应符合的原则是（）。A客观性原则B系统性原则C重点性原则D实用性原则
多选题运用观察法时，应遵循的基本原则是（）A客观性原则B全方位原则C求真务本原则D法律和道德伦理原则E效率性原则F成本原则