单选题认为主体要运用已有经验对外界刺激进行折射,然后才有行为,提出了S—O—R公式。提出这一理论的心理学家是()A托尔曼B华生C勒温D梅耶

单选题
认为主体要运用已有经验对外界刺激进行折射,然后才有行为,提出了S—O—R公式。提出这一理论的心理学家是()
A

托尔曼

B

华生

C

勒温

D

梅耶


参考解析

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相关考题:

美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式“S-O-R”分别指A、S-see,O-organize,R-respondB、S-sense,O-organize,R-reactC、S-stimulus,O-organism,R-reactionD、S-stimulate,O-organize,R-respondE、S-sensory,O-organism,R-response

美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A、刺激-行为反应-有机体B、刺激-有机体-行为反应C、有机体-刺激-行为反应D、有机体-行为反应-刺激E、行为反应-有机体-刺激

联结学习理论认为,学习的实质就是建立联结,联结的公式为( )。A.S—O—RB.R—O—SC.R—SD.S—R

关于斯金纳行为主义理论的贡献,下列陈述中正确的有( )。(A)提出操作条件反射理论(B)提出R = f (S、A)的公式,其中R为反应,S为中间变量(C)提出R=f (S、A)的公式,其中R为反应,A为第三变量(D)提出经典条件反射理论

美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式“S-O-R”分别指A.S-see,O-organize,R-respondB.S-sense,O-organize,R-reactC.S-stimulus,O-organism,R-reactionD.S-stimulate,O-organize,R-respondE.S-sensory,O-organism,R-response

美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A.刺激-行为反应-有机体B.刺激-有机体-行为反应C.有机体-刺激-行为反应D.有机体-行为反应-刺激E.行为反应-有机体-刺激

美国心理学家Wood Worth提出的"S-O-R行为表达式"中的"S"是指A.see看见B.seeing看见C.sense感觉D.stimulus刺激E.stimulate刺激

联结主义心理学家用S—R的公式来解释人的行为,认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的( ),并特别重视用强化来说明动机的引起与作用。

学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R

华生认为,人的行为就是对刺激的反应,其公式表示为()A、S-VB、N-ZC、S-RD、O-P

沃森侧重条件反射学说,提出了行为主义心理学公式是()A、R-SB、S-RC、S-O-RD、R-O-S

皮亚杰提出,外界刺激与主体反应的关系不是简单的S→R,而是S→AT→R。简述S→AT→R的含义。

行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激―反应(S-R)是基本的模式。

托尔曼提出的有关强化的公式是()。A、S‐O‐RB、S‐RC、R‐RD、S‐S

认为主体要运用已有经验对外界刺激进行折射,然后才有行为,提出了S—O—R公式。提出这一理论的心理学家是()A、托尔曼B、华生C、勒温D、梅耶

认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应,其公式是S—R。提出这一观点的心理学家是()A、勒温B、华生C、托尔曼D、费斯廷格

下列对行为主义学习理论的表述错误的是()A、强化可以改变行为的结果B、学习的公式可以用S—O—R表示C、学习是通过刺激与反应的联结而发生的D、行为主义学习理论也称为联结派学习理论

()不属于斯金纳行为主义理论的贡献。A、提出操作条件反射理论B、B.提出R=f(s.的公式,其中R为反应,S为中间变量C、C.提出R=f(S.的公式,其中R为反应,A为第三变量D、提出经典条件反射理论

美国心理学家海德(F.Heider)的()认为,行为的产生总有一定的原因,这些原因可分为内在状态和外部力量。A、群体行为理论B、认知理论C、归因理论D、刺激→反应理论(S→R理论)

多选题()不属于斯金纳行为主义理论的贡献A提出操作条件反射理论BB、提出R=f(S)的公式,其中R为反应,S为中间变量CC、提出R=f(S)的公式,其中R为反应,A、为第三变量D提出经典条件反射理论

单选题美国心理学家海德(F.Heider)的()认为,行为的产生总有一定的原因,这些原因可分为内在状态和外部力量。A群体行为理论B认知理论C归因理论D刺激→反应理论(S→R理论)

单选题下列对行为主义学习理论的表述错误的是()A强化可以改变行为的结果B学习的公式可以用S—O—R表示C学习是通过刺激与反应的联结而发生的D行为主义学习理论也称为联结派学习理论

多选题关于斯金纳行为主义理论的贡献,下列陈述中正确的有()。A提出经典条件反射理论B提出R=f(S、A〕的公式,其中R为反应,S为中间变量C提出R=(S、A〕的公式,其中R为反应,A为笫三变量D提出操作条件反射理论

多选题关于斯金纳行为主义理论的贡献,下列陈述中正确的有()。A提出操作条件反射理论BB.提出R=f(S、的公式,其中R为反应,S为中间变量CC.提出R=f(S、的公式,其中R为反应,A为第三变量D提出经典条件反射理论

单选题在美国心理学家伍德沃斯提出的S-O-R行为表示式中,S代表 ( )A 人体系统B 刺激源C 有机体D 行为反应

单选题认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应,其公式是S—R。提出这一观点的心理学家是()A勒温B华生C托尔曼D费斯廷格

单选题美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式"S-O-R"分别指()AS-see,O-organize,R-respondBS-sense,O-organize,R-reactCS-stimulus,O-organism,R-reactionDS-stimulate,O-organize,R-respondES-sensory,O-organism,R-response