单选题学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会()A正常的保护B热心的保护C一般的保护D特别的保护

单选题
学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会()
A

正常的保护

B

热心的保护

C

一般的保护

D

特别的保护


参考解析

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从法制读讲,学生是独立的社会个体,有着独立的__________地位。( )A.文化B.经济C.法律D.政治

从法治角度讲,学生是的社会个体。( )A.特殊B.独立C.“边际”D.从属

对中小学生身份的定位首先是确认他们是( )A.学生B.国家公民C。受教育者D.独立的社会个体

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学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。( )

从法制角度讲,学生是独立的社会个体,有着__________的法律地位。

学生的“独立性”是指每个学生都是独立的个体,有着自己的家庭和行为,有着独立的人格和自尊心。() 此题为判断题(对,错)。

从法制的角度讲,学生是( )的社会个体。 A.独立 B.边缘 C.特殊 D.从属

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从法制角度讲,学生是( )的社会个体。A.独立 B.边缘C.特殊 D.从属

学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的(  )A.自然属性B.社会属性C.实践属性D.文化属性

教师个体道德属于个体道德范畴,它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约,具体表现为()。A、社会道德是教师个体道德的社会条件B、教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分C、教师个体道德相对独立于社会道德D、教师个体道德绝对独立于社会道德

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学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会()A、正常的保护B、热心的保护C、一般的保护D、特别的保护

学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的()。A、自然属性B、社会属性C、实践属性D、文化属性

学生是独立的社会个体,这是1989年11月20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。

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多选题教师个体道德属于个体道德范畴,它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约,具体表现为()。A社会道德是教师个体道德的社会条件B教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分C教师个体道德相对独立于社会道德D教师个体道德绝对独立于社会道德

单选题学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会()A正常的保护B热心的保护C一般的保护D特别的保护

单选题学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的()。A自然属性B社会属性C实践属性D文化属性

问答题个体与社会相互独立性的表现。

单选题从法制的角度讲,学生是()的社会个体。A独立B边缘C特殊D从属

判断题学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。A对B错

单选题企业是具有相应法律地位的独立核算()组织。A经济B财经C社会D社团