在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后，模型发展为A、行为分阶段理论B、社会认知理论C、社会期望理论D、计划行为理论E、自我效能理论
从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是A.知信行理论模式B.健康信念理论C.行为分阶段转变理论D.创新扩散理论E.社会认知理论
属于群体行为改变理论的是A.知信行理论模式B.健康信念理论C.创新扩散理论D.行为分阶段转变理论E.社会认知理论
在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为（）A、行为分阶段理论B、社会认知理论C、社会期望理论D、计划行为理论E、自我效能理论
按照行为分阶段转变理论的观点，下列认知过程属于行为因素的有（）A、反条件化B、情感体验C、社会支持关系D、对自我和周围环境的再评价E、强化管理
属于群体行为改变理论的是（）A、知信行理论模式B、健康信念理论C、创新扩散理论D、行为分阶段转变理论E、社会认知理论
从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是（）A、知信行理论模式B、健康信念理论C、行为分阶段转变理论D、创新扩散理论E、社会认知理论
组织行为修正是用（）来改变人的行为的过程。A、激励理论B、强化理论C、认知理论D、双因素理论
单选题组织行为修正是用（）来改变人的行为的过程。A激励理论B强化理论C认知理论D双因素理论
单选题属于群体行为改变理论的是（）A知信行理论模式B健康信念理论C创新扩散理论D行为分阶段转变理论E社会认知理论
单选题在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后，模型发展为（）A行为分阶段理论B社会认知理论C社会期望理论D计划行为理论E自我效能理论
多选题按照行为分阶段转变理论的观点，下列认知过程属于行为因素的有（）A反条件化B情感体验C社会支持关系D对自我和周围环境的再评价E强化管理
单选题在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为（）A行为分阶段理论B社会认知理论C社会期望理论D计划行为理论E自我效能理论
单选题从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是（）A知信行理论模式B健康信念理论C行为分阶段转变理论D创新扩散理论E社会认知理论