填空题（）是我国创造教育理论与实践的开拓者和奠基人。

填空题
（）是我国创造教育理论与实践的开拓者和奠基人。

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南国农,中国电化教育的开拓者与奠基人。著有《电化教育学》。() 此题为判断题(对，错)。
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教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利予教师的创造性发挥。（ ）此题为判断题(对，错)。
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在研究市场有效理论中起初阶段的开拓者和奠基人是尤金?法玛（ ）
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陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人。A对B错
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20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明（）。A我国教育评估理论基础深厚B我国教育评估实践发展完善C我国教育评估理论和实践结合完美D现代教育评估适应了我国教育改革的需要
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中国预警机事业的开拓者和奠基人，被誉为“中国预警机之父”的是（）
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陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人。
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我国现代工艺美术的奠基人和开拓者是（）。A、俞建华B、陈之佛C、蔡元培D、刘敦桢
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（）是我国创造教育理论与实践的开拓者和奠基人。
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我国古代儒学教育理论的奠基人是（）。A、王夫之B、孔子C、朱熹D、颜之推
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关于教育技术与电化教育之间的关系，下列说法中正确的是（）A、教育技术的理论和实践与电化教育完全相同B、教育技术的理论和实践与电化教育完全不同C、教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容D、电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容
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马克思主义关于（）是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。A、人的全面发展的学说B、素质教育理论C、理论联系实践理论D、教育与生产劳动相结合理论
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（），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
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我国现代文学的奠基人和开拓者是（）。A、鲁迅B、茅盾C、巴金D、郭沫若
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教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（　）
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中国音乐教育的奠基人和开拓者是（）A、冼星海B、聂耳C、蔡元培D、萧友梅
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单选题中国音乐教育的奠基人和开拓者是（）A冼星海B聂耳C蔡元培D萧友梅
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填空题（）是我国现代美学的奠基人和开拓者之一；
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判断题陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人。A对B错
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单选题关于教育技术与电化教育之间的关系，下列说法中正确的是（）A教育技术的理论和实践与电化教育完全相同B教育技术的理论和实践与电化教育完全不同C教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容D电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容
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