单选题从理论上首次提出直接就有关国家的实体法进行选择的理论是()A卡弗斯的优先选择原则B柯里的政府利益分析说C莱弗拉尔的法律选择5点考虑D艾伦茨威格的法院地法说

单选题
从理论上首次提出直接就有关国家的实体法进行选择的理论是()
A

卡弗斯的优先选择原则

B

柯里的政府利益分析说

C

莱弗拉尔的法律选择5点考虑

D

艾伦茨威格的法院地法说


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是()A.孔子B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.亚里士多德

从理论上说,国家之所以要进行宏观调控,其最终目标是为了( )。A.实现社会公平B.体现国家权力的存在C.维护市场竞争D.提高经济效率

学者对国家承认的效果的研究从理论上提出了两种主张,其中之一是()。A.宣告说B.平行说C.自然法学说D.实在法学说

从战略理论上来讲,银行营销的起点是( )。A.了解客户需求B.市场细分C.市场定位D.市场选择

从理论上说,将内嵌的权证从主体债券中分离出来,与主体债券分别进行独立交易是可行的。( )

从理论上讲,加和法是评估企业价值的()。 A.替代方法B.直接方法C.过渡方法D.首选方法

测湿系数可以从理论上计算得到,但是实用上是用实验的方法直接测定的。() 此题为判断题(对,错)。

在期权交易中,对于交易双方的损失与获利机会说法正确的是()。A.从理论上讲,买方和卖方的获利机会都到无限的B.从理论上讲,买方的损失是有限的,卖方的获利机会是无限的C.从理论上讲,买方的获利机会是无限的,卖方的损失是无限的D.从理论上讲,买方和卖方的损失都是有限的

从理论上讲,再保险公司与直接保险公司相比,( )。

在期权交易中,对于交易双方的损失与获利机会说法正确的是( )。A、从理论上讲,买方和卖方的获利机会都到无限的B、从理论上讲,买方的损失是有限的,卖方的获利机会是无限的C、从理论上讲,买方的获利机会是无限的,卖方的损失是无限的D、从理论上讲,买方和卖方的损失都是有限的

首次从理论上论证班级授课制的教育家是( )。A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭

首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是()A孔子B赫尔巴特C夸美纽斯D亚里士多德

最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是()①韩非子②秦始皇③黄宗羲④康有为⑤孙中山⑥毛泽东A、①③②⑤B、①④②⑤C、①③⑤⑥D、①③②⑥

在教学理论上,杜威提出了“从做中学”,也就是“从()中学”、“从经验中学”。

从理论上讲,加和法是评估企业价值的()。A、首选方法B、替代方法C、直接方法D、过渡方法

从理论上讲,创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。

学者对国家承认的效果的研究从理论上提出了两种主张,其中之一是()A、宣告说B、平行说C、自然法学说D、实在法学说

从理论上讲,如果从国家投资土体出发,企业所得税不作为现金流出看待。

首次从理论上论证班级授课制的教育家是()A、夸美纽斯B、洛克C、赫尔巴特D、卢梭

从理论上讲,一个国家的不同地区,资金时间价值应该有差别。

直接对实体法进行选择的法律选择方法有()A、优先选择原则B、政府利益分析说C、法院地法说D、本地法说

从理论上首次提出直接就有关国家的实体法进行选择的理论是()A、卡弗斯的优先选择原则B、柯里的政府利益分析说C、莱弗拉尔的法律选择5点考虑D、艾伦茨威格的法院地法说

单选题首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是()A孔子B赫尔巴特C夸美纽斯D亚里士多德

单选题从理论上讲,加和法是评估企业价值的()。A首选方法B替代方法C直接方法D过渡方法

填空题在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。

单选题最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成推翻专主义中央集权制的分别是①韩非子②秦始皇③黄宗羲④康有为⑤孙中山⑥毛泽东()A①③②⑤B①④②⑤C①③⑤⑥D①③②⑥

单选题从理论上首次提出直接就有关国家的实体法进行选择的理论是()A卡弗斯的优先选择原则B柯里的政府利益分析说C莱弗拉尔的法律选择5点考虑D艾伦茨威格的法院地法说

单选题首次从理论上论证班级授课制的教育家是()A夸美纽斯B洛克C赫尔巴特D卢梭