团员教育的工作方针是()。A.热情爱护、严格要求B.严格要求、严厉批评C.热情爱护、严厉批评D.批评与自我批评
婚姻是基于性爱基础的,由国家所认可的男女结合的合法形式。() 此题为判断题(对，错)。
性动机偏离的主要类型包括（ ）。A．泄欲动机B．性爱和情爱相统一动机C．生育动机和交易动机D．享乐动机
（ ）属于理解婚姻问题的三个要点。A．情爱、理解和相互依附B．生理、心理与社会C．生物属性、精神属性与社会属性D．个人、集体与社会
( )属于正确的性动机。(A)性爱、情爱相互依存融为一体(B)性角色、性身份融为一体(C)感性、理性相互依存融为一体(D)性医学、性道德融为一体
构成爱情的三个基本要素是：( ) A、性爱、理想和经济基础 B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任 D、性爱、理想和道德
违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是（）。A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱B、因为感激而发生情爱C、性知识匮乏情况下而发生情爱D、为了获得利益而发生情爱
婚姻与性爱是完整的统一体，是不可分割的，性爱是一门艺术，是一门学问。
下列选项对同性爱的表述不正确的是（）。A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩B、同性爱者不会有异性恋C、同性爱是一种自我性选择权D、同性恋形成与早年生活遭遇有关
马克思主义伦理观认为，爱情产生的最基本的前提条件和基础（）A、道德义务B、道德责任C、性爱D、情爱
性动机偏离的主要类型包括（）。A、泄欲动机B、性爱和情爱相统一动机C、生育动机和交易动机D、享乐动机
（）属于正确的性动机。A、性爱、情爱相互依存并融为一体B、性角色、性身份融为一体C、感性、理性相互依存并融为一体D、性医学、性道德融为一体
（）属于理解婚姻问题的三个要点。A、情爱、理解和相互依附B、生理、心理与社会C、生物属性、精神属性与社会属性D、个人、集体与社会
（）把爱情与人世间其他情感明显地区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”。A、性爱B、责任C、平等D、理想
符合爱情三个基本要素的是（）。A、性爱、理想、责任B、喜爱、恋爱、情爱C、恋爱、情爱、性爱D、恋爱、事业、地位
单选题（）属于正确的性动机。A性爱、情爱相互依存并融为一体B性角色、性身份融为一体C感性、理性相互依存并融为一体D性医学、性道德融为一体
单选题马克思主义伦理观认为，爱情产生的最基本的前提条件和基础（）A道德义务B道德责任C性爱D情爱
多选题性动机偏离的主要类型包括（）。A泄欲动机B性爱和情爱相统一动机C生育动机和交易动机D享乐动机
多选题社会主义爱情道德的基本要求包括下列哪些（）A对待恋爱问题应有严肃认真、负有责任感的态度B正确处理爱情与事业的关系C确处理好性爱与情爱的关系D在选择恋爱对象上正确处理好金钱与爱情的关系
单选题违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是（）。A两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱B因为感激而发生情爱C性知识匮乏情况下而发生情爱D为了获得利益而发生情爱
单选题符合爱情三个基本要素的是（）。A性爱、理想、责任B喜爱、恋爱、情爱C恋爱、情爱、性爱D恋爱、事业、地位
单选题（）属于正确的性动机。A性爱、情爱相互依存融为一体B性角色、性身份融为一体C感性、理性相互依存融为一体D性医学、性道德融为一体
单选题构成爱情的三个基本要素是（）。A性爱、理想和经济基础B性爱、理想和社会地位C性爱、理想和责任D性爱、理想和道德
单选题（ ）属于理解婚姻问题的三个要点。A情爱、理解和相互依附B生理心理与社会C生物属性、精神属性与社会属性D个人、集体与社会
单选题（）把爱情与人世间其他情感明显地区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”。A性爱B责任C平等D理想
问答题结合所学有关知识，论述心理因素对性爱行为的影响。