心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注___________阶段。
心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注_________阶段和关注_________阶段。
患者男性，58岁。肝癌晚期，患者承认已患绝症的现实，乞求治疗，延长生命。此患者处于心理反应的A、否认阶段B、愤怒阶段C、协议阶段D、抑郁阶段E、接受阶段
下列哪项符合临终病人接受阶段心理反应的特征A、怨天尤人，责怪命运不公B、承认已患绝症，乞求治疗，延长生命C、认为医生诊断有误，震惊、心神不定D、稳定、平静、少言寡语E、绝望、悲伤、消沉
心理学家把教师的成长过程划分为关注______阶段、关注______阶段和关注______ 阶段。
A.否认阶段B.协议阶段C.抑郁阶段D.愤怒阶段E.接受阶段赵某，男，71岁，肝癌晚期；承认自己已患绝症，但仍乞求治疗，希望延长生命。根据罗斯博士理论，该病人可能处于心理反应的( )
患者，女，75岁，胃癌晚期，病人承认已患绝症的现实，乞求治疗，延长生命。则此病人处于心理反应的A.否认阶段B.抑郁阶段C.协议阶段D.愤怒阶段E.接受阶段
患者男性，63岁。肺癌晚期。患者承认已患绝症的现实，面对死亡的来临，表现为稳定、平静、少言寡语。此患者处于心理反应的A.否认阶段B.愤怒阶段C.协议阶段D.抑郁阶段E.接受阶段
关于品评心理，下列说法错误的是（）。A、品评心理的动态过程是复杂多变的B、品评心理从初感进入到剧动阶段，由初始的平缓运动转入剧烈的运动状态C、初感阶段是品酒心理的始动阶段D、品评者品完某种酒后，品评心理立即消失
库伯勒-罗斯（kubler-ross）提出个体用以回避疾病危害性的一种防御机制，是垂危患者心理反应五个阶段的哪个阶段？（）A、否认B、愤怒C、协议或交涉D、沮丧和接受
目前国际上对临终病人的心理分期比较公认的美国心理学专家罗斯博士（Ross）的几个心理反应阶段包含（）。A、否认期B、愤怒期C、讨价还价期D、抑郁期E、释怀期
个体发展心理学的研究对象是（）。A、人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点B、人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点C、从动物到人的心理变化D、从幼儿到成人的心理变化
患者男性，63岁。肺癌晚期。患者承认已患绝症的现实，面对死亡的来临，表现为稳定、平静、少言寡语。此患者处于心理反应的（）A、否认阶段B、愤怒阶段C、协议阶段D、抑郁阶段E、接受阶段
吴先生，58岁，肝癌晚期。病人承认已患绝症的现实，乞求治疗，延长生命。此病人处于心理反应的（）A、否认阶段B、愤怒阶段C、协议阶段D、抑郁阶段E、接受阶段
Kubler Ross通过研究，把患绝症的病人从获知病情到临终时的心理反应过程分为5个阶段，下列哪个阶段是错误的？（）A、震惊与否认期B、恐惧期C、商讨期D、抑郁期E、接受期
IC卡的生命周期指的是哪个阶段（）A、从制造阶段到销毁阶段B、从个人化阶段到使用阶段C、从使用阶段到销毁阶段D、从制造阶段到使用阶段
根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）。A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段
廖先生，46岁，肝癌晚期，入院后了解到病情后，情绪异常，抱怨家人不关心，指责医护人员不尽力，在治疗护理中配合差。请问：病人的心理反应属于哪个阶段？
单选题病人承认自己得了绝症，但要求看最好的医生，吃最好的药。此为临终病人心理反应的哪个阶段？（ ）A愤怒阶段B协议阶段C抑郁阶段D接受阶段E配合阶段
单选题患者女，35岁，因“阴道出现不规则出血”来诊。查体：下腹部耻骨联合上方触及肿块，腹部移动性浊音（＋）；左侧腹股沟部位可扪及肿大的淋巴结；妇科内诊触及左侧卵巢明显增大，呈实性，表面欠光滑，活动度差，有压痛。诊断：卵巢癌（晚期）。美国精神病学家库布勒－罗斯（Kubler-Ross）在《死亡与濒死》一书中将身患绝症的患者从获知病情到临终时期的心理反应和行为改变归纳为5个典型阶段，正确的顺序是（）。A焦虑期、否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期B否认期、接受期、妥协期、焦虑期、抑郁期C抑郁期、焦虑期、愤怒期、妥协期、接受期D愤怒期、焦虑期、妥协期、抑郁期、接受期E否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期F抑郁期、妥协期、接受期、愤怒期、否认期G接受期、焦虑期、抑郁期、否认期、愤怒期
问答题简述终末期患者从获知病情到临终的心理反应的五个阶段。
单选题库伯勒-罗斯（kubler-ross）提出个体用以回避疾病危害性的一种防御机制，是垂危患者心理反应五个阶段的哪个阶段？（）A否认B愤怒C协议或交涉D沮丧和接受
单选题患者，女，75岁，胃癌晚期，病人承认已患绝症的现实，乞求治疗，延长生命。则此病人处于心理反应的（）A否认阶段B抑郁阶段C协议阶段D愤怒阶段E接受阶段
单选题根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）。A知识的识记阶段B知识的理解阶段C知识的巩固阶段D知识的运用阶段
单选题某女，74岁，胃癌晚期，病人承认已患绝症的现实，乞求治疗，延长生命。则此病人处于心理反应的（ ）。A否认阶段B愤怒阶段C协议阶段D抑郁阶段E接受阶段
单选题个体发展心理学的研究对象是（）。A人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点B人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点C从动物到人的心理变化D从幼儿到成人的心理变化
单选题Kubler Ross通过研究，把患绝症的病人从获知病情到临终时的心理反应过程分为5个阶段，下列哪个阶段是错误的？（）A震惊与否认期B恐惧期C商讨期D抑郁期E接受期
单选题患者男性，63岁。肺癌晚期。患者承认已患绝症的现实，面对死亡的来临，表现为稳定、平静、少言寡语。此患者处于心理反应的（）A否认阶段B愤怒阶段C协议阶段D抑郁阶段E接受阶段