组织变化要经过一系列的阶段，在每个阶段都需要一套相应的策略，这种理论模式是A、合理行动理论B、健康信念理论C、行为分阶段转变理论D、创新扩散理论E、组织改变阶段理论
健康相关行为改变的（）模理论认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件，而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机，只有针对其需要提供不同的干预帮助，才能促使教育对象向下一阶段转变，最终采纳有益于健康的行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能理论C.知信行模式D.健康信念模式
组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是A.合理行动理论B.健康信念理论C.行为分阶段转变理论D.创新扩散理论E.组织分阶段改变理论
在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是A.无意图阶段B.有意图阶段C.准备阶段D.行动阶段E.维持阶段
在组织变革的过程中，组织成员的要经过的变化阶段是（）。A、解冻阶段B、变革阶段C、再冻结阶段D、巩固阶段E、发展阶段
在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是（）A、无意图阶段B、有意图阶段C、准备阶段D、行动阶段E、维持阶段
组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是（）A、合理行动理论B、健康信念理论C、行为分阶段转变理论D、创新扩散理论E、组织分阶段改变理论
中国共产党在民主革命的不同阶段实施不同的土地政策，其主要的依据是（）A、敌我双方力量强弱的变化B、社会主要矛盾的变化C、不同阶段革命的性质不同D、社会性质的变化
阶段定价策略这是指根据产品在（）各个不同阶段的特点，采取不同的定价策略
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式
单选题认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件，而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机的理论是（ ）。A知-信-行理论B认知理论C行为改变的阶段理论D自我效能理论E健康信念模式
单选题组织变化要经过一系列的阶段，在每个阶段都需要一套相应的策略，这种理论是（ ）。A行为分阶段转变理论B创新扩散理论C健康信念理论D合理行动理论E组织阶段改变理论
填空题阶段定价策略这是指根据产品在（）各个不同阶段的特点，采取不同的定价策略
单选题在过去6个月中目标行为已经有所改变，在行为阶段变化理论模式结构中行为变化的阶段为（ ）。A准备阶段B行动阶段C有打算阶段D无打算阶段E维持阶段
单选题组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是（）A合理行动理论B健康信念理论C行为分阶段转变理论D创新扩散理论E组织分阶段改变理论
单选题组织变化要经过一系列的阶段，在每个阶段都需要一套相应的策略，这种理论模式是（）A合理行动理论B健康信念理论C行为分阶段转变理论D创新扩散理论E组织改变阶段理论
多选题在组织变革的过程中，组织成员的要经过的变化阶段是（）。A解冻阶段B变革阶段C再冻结阶段D巩固阶段E发展阶段