古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后。那么在古代的中国，从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”呢？ ( )A．西周B．秦朝C．东汉D．唐代
具有制造容易，安装内件方便，且承压能力较好，被广泛应用在各类项目中的容器为（ ）。A．矩形容器 B．六边形容器C．圆筒形容器 D．球形容器
王充《论衡》认为：进上文书的动作称为奏，这里的“奏”，是指上书者（）。A对皇上B对上级C对长者D对饱学之士
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动词和形容词属于谓词，所以以动词和形容词为中心语的词组一定是谓词性词组。
为什么用“如梭”来形容时光（）。A、织布梭来回穿梭形容飞快B、梭子蟹爬行飞快C、“梭”为“缩”的讹误
为什么用“学富五车”形容饱学之士（）。A、古代五车竹简书是很多书B、五车是古代很有学问的一人C、五车是概数指数量大
为什么用“倾国倾城”形容绝色美女（）。A、使一个国家或一个城市的人都为之倾倒B、因为这个美女而城灭国亡C、夸张手法城市和国家都轰然倒塌
为什么用“牛逼”形容人厉害（）。A、来自英语词汇，音译B、来自北方方言，不雅口语C、跟“牛”的性格有关
目前使用最广泛的压力容器为（）。A、球形容器B、圆筒形容器C、圆锥形容器D、箱形容器
使用最广泛的压力容器为（）。A、球形容器B、圆筒形容器C、圆锥形容器D、箱形容器
目前使用最广泛的容器为（）A、球形容器B、圆筒形容器C、圆锥形容器D、箱形容器
分别写出半径为R的球形容器和圆筒形容器的第一、第二曲率半径
古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学。那时的书是以笨重的竹简、木简为载体，这体现了信息的（）。A、依附性B、共享性C、时效性D、价值性
“兴趣、兴致、兴奋”词性分别是（）。A、名词、形容词、形容词B、形容词、形容词、形容词C、名词、名词、形容词D、名词、名词、名词
单选题使用最广泛的压力容器为（）。A球形容器B圆筒形容器C圆锥形容器D箱形容器
单选题为什么用“牛逼”形容人厉害（）。A来自英语词汇，音译B来自北方方言，不雅口语C跟“牛”的性格有关
单选题古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学。那时的书是以笨重的竹简、木简为载体，这体现了信息的（）。A依附性B共享性C时效性D价值性
单选题为什么用“学富五车”形容饱学之士（）。A古代五车竹简书是很多书B五车是古代很有学问的一人C五车是概数指数量大
单选题为什么用“如梭”来形容时光（）。A织布梭来回穿梭形容飞快B梭子蟹爬行飞快C“梭”为“缩”的讹误
单选题为什么用“倾国倾城”形容绝色美女（）。A使一个国家或一个城市的人都为之倾倒B因为这个美女而城灭国亡C夸张手法城市和国家都轰然倒塌
单选题目前使用最广泛的压力容器为（）。A球形容器B圆筒形容器C圆锥形容器D箱形容器
单选题王充《论衡》认为：进上文书的动作称为奏，这里的“奏”，是指上书者（）。A对皇上B对上级C对长者D对饱学之士