单选题我国较早提出性善论观点的代表人物是（）A孔子B孟子C荀子D墨子

单选题
我国较早提出性善论观点的代表人物是（）
A

孔子

B

孟子

C

荀子

D

墨子

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“经济人”假设的观点基于()。 A、性善论B、人类理性论C、中性论D、性恶论
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在天性与德性的问题上,孟子提出的“性善论”代表了儒家的观点,韩非子提出的“性恶论”代表了法家的观点。() 此题为判断题(对，错)。
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我国古代提出“性善论”的是荀子。() 此题为判断题(对，错)。
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下列观点，由荀子提出来的是（）A性无善无不善B性三品C性善论D性恶论
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孔子明确提出了“性善论”。
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荀子的儿童观观点是（）A、性善论B、性恶论C、人分三等论D、养育论
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我国较早提出性恶论观点的代表人物是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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在人性问题上，提出“人性善”观点的是孔子。
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在人性论方面，荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。
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教育中的儿童观。是围绕对人性烦人认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是（）A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韩愈
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我国较早提出性善论观点的代表人物是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一，《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点（）。A、相同，都提倡性善论B、不同，荀子提倡性恶论，孟子提倡性善论C、不同，荀子提倡性善论，孟子提倡性恶论D、相同，都提倡性恶论
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“性善论”是由儒家学派的代表人物（）提出来的。A、孔子B、孟子C、荀子D、曾子
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人的身心发展的典型观点有（）。A、内发论B、外铄论C、多种因素相互作用论D、性善论
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“性善论”所反映的观点是（　）。A、内发论B、外铄论C、多因素作用论D、教育万能论
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根据孟子的观点，良知的理论基石是（）。A、性善论B、性无善无恶论C、性恶论D、性亦善亦恶论
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孟子关于人性的哲学观点是（）。A、性善论B、性恶论C、染丝说D、性三品说
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提出“性善论”的是（）。A、子夏B、许行C、庄子D、孟子
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单选题“性善论”的代表人物是（）。A孔子B孟子C荀子D告子
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单选题教育中的儿童观。是围绕对人性烦人认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是（）A孟子B荀子C董仲舒D韩愈
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单选题“性善论”所反映的观点是（　）。A内发论B外铄论C多因素作用论D教育万能论
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单选题下列观点，由荀子提出来的是（）A性无善无不善B性三品C性善论D性恶论
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判断题在人性论方面，荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。A对B错
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单选题荀子的儿童观观点是（）A性善论B性恶论C人分三等论D养育论
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单选题《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一，《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点（）。A相同，都提倡性善论B不同，荀子提倡性恶论，孟子提倡性善论C不同，荀子提倡性善论，孟子提倡性恶论D相同，都提倡性恶论
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