判断题教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。A对B错

判断题
教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。
A

B


参考解析

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教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

教师是教育者,教师职业是促进个体_____的职业。

教师是教育者,教师职业是促进____________的职业。

教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。( )

对教师概念应如何界定,这一界定包含哪些内容?【参考解析】:《中华人民共和国教师法》第l章第3条对教师概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含两方面的内容:(1)教师职业是专门职业,教师是专业人员;(2)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。

教师职业是促进个体( )的职业。 A.系统化 B.专门化C.社会化 D.复杂化

教师职业是加快个体( )的职业。A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化

教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。A.社会化B.个性化C.民主化D.多元化

教师职业是促进个体(  )的职业。A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化

教师职业促进个体社会化的职业。

()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。A、教师职业道德行为B、教师职业道德情感C、教师职业道德认识D、教师职业道德评价

教师角色社会化可以分为两个阶段()。A、预期社会化B、继续社会化C、学习和掌握专业知识和技能D、认同教师职业的规范和价值E、形成教师的职业个性F、内化教师职业的价值

教师职业是促进个体( )的职业。A、系统化B、专门化C、社会化D、复杂化

教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化

从工作性质上看,教师职业是促进个体()的职业。A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化

教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A、是教育者,教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

判断题教师职业促进个体社会化的职业。A对B错

多选题教师角色社会化可以分为两个阶段()。A预期社会化B继续社会化C学习和掌握专业知识和技能D认同教师职业的规范和价值E形成教师的职业个性F内化教师职业的价值

单选题从工作性质上看,教师职业是促进个体()的职业。A自然化B现实化C社会化D自由化

填空题教师是教育者,教师职业是促进__________的职业。

多选题教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A是教育者,教师职业不是专门的职业B教师职业是促进个体社会化的职业C教师职业最大特点在于职业角色的多样化D要以教师为中心E“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

单选题教师职业是促进个体(  )的职业。A自然化B现实化C社会化D自由化

单选题教师职业是促进个体()的职业。A系统化B专门化C社会化D复杂化

单选题(),是指教师作为教育职业活动的主体,在其职业劳动过程中形成稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。A教师职业纪律B教师职业技能C教师职业作风D教师职业人格

填空题教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业

单选题教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。A社会化B个性化C民主化D多元化

单选题教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。A社会化B个性化C综合化D道德化