多选题依据教材,语言艺术被分为()。A诗歌B散文C小说D剧本E论文

多选题
依据教材,语言艺术被分为()。
A

诗歌

B

散文

C

小说

D

剧本

E

论文


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宋代以后,( )成为国学,“四书”、“五经”被作为教学的基本教材和科举考试的依据。

课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。

电声教材可按课程类型可分为( )。 A、外语录音教材B、语文录音教材C、音乐录音教材D、视频教材

关于语言艺术,康德认为可分为()和诗的艺术两种。

宋代以后,( )成为国学,儒家经典被缩减为“( )”、“( )”,特别是《( )》、《( )》、《( )》、《( )》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。

宋代以后,儒家经典的《大学》、《论语》、《中庸》和()四书被作为教学的基本教材和科举考试的基本依据。

宋代以后,()成为国学,儒家经典被缩减为()、(),特别是大学、中庸 论语孟子四书作为学校的基本教材和科举考试的依据。

培训教材的选用应()。A、依据岗位培训目标确定教材B、依据培训层次水平确定教材C、依据行业标准、行业规范确定教材D、依据国家有关法律法规确定教材E、依据理论联系实际的原则确定教材

选择电视教材某一课题的素材主要是依据教学大纲,而不是依据文字教材。

简述电视教材选型的依据。

语言艺术被分为()。A、诗歌B、散文C、小说D、剧本E、骈文

我国对外汉语教材的发展分为()和结构和功能相结合教材两个时期。A、结构法教材B、功能法教材C、认知法教材

依据手段和材料,艺术可分为()A、表演艺术B、造型艺术C、综合艺术D、影视艺术E、语言艺术

电视教材文字稿本是摄制组全体人员创作电视教材的依据。

依据艺术分类的美学原则,美术主要是()。A、实用艺术B、表演艺术C、造型艺术D、语言艺术

()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A、国家课程标准B、地方教材C、校本教材D、教学大纲

依据教材,语言艺术被分为()。A、诗歌B、散文C、小说D、剧本E、论文

从教学性质上划分,教材可以分为:初级教材,中级教材,高级教材。

汽车营销公关语言艺术包括()。A、交际语言艺术B、服务语言艺术C、谈判语言艺术D、叙述语言艺术

按教学任务分类,电教教材可分为()。A、系统课程教材B、章节课程教材C、专题电教教材D、片段电教教材

多选题培训教材的选用应()。A依据岗位培训目标确定教材B依据培训层次水平确定教材C依据行业标准、行业规范确定教材D依据国家有关法律法规确定教材E依据理论联系实际的原则确定教材

填空题宋代以后,儒家经典的《大学》、《论语》、《中庸》和()四书被作为教学的基本教材和科举考试的基本依据。

判断题选择电视教材某一课题的素材主要是依据教学大纲,而不是依据文字教材。A对B错

多选题依据教材,语言艺术被分为()。A诗歌B散文C小说D剧本E论文

多选题国防教育教材分为()A政治理论教材B基本理论教材C基础知识教材D应用教材

判断题从教学性质上划分,教材可以分为:初级教材,中级教材,高级教材。A对B错

多选题依据手段和材料,艺术可分为()A表演艺术B造型艺术C综合艺术D影视艺术E语言艺术

填空题关于语言艺术,康德认为可分为()和诗的艺术两种。