填空题心理咨询以创设()的气氛为前提,通过测试调查班级活动、个别访谈等方法,使学生能认识自我,了解社会,了解环境。

填空题
心理咨询以创设()的气氛为前提,通过测试调查班级活动、个别访谈等方法,使学生能认识自我,了解社会,了解环境。

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相关考题:

班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系()A、社会测量法B、自然观察法C、访谈法D、调查法

小学生心理咨询的运作原则:() A、面向全体学生,以发展性咨询为主,防治结合B、以了解学生和促进学生的自我了解为基础C、以学生人格健康发展为重点D、以促进学生的全面发展为目的

班主任做好班级工作的先决条件是()。A.全面了解学生B.组织和培养班集体C.评定学生操行D.创设优雅的班级环境

通过回答有关题目来了解自己、认识自己的方法是自我测试法。() 此题为判断题(对,错)。

学校社会工作者小王通过海报等方式招募小组工作活动成员,共有30名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定小组活动的成员,小王应首先采用的双向选择的方法是()。A:问卷调查B:老师推荐C:个别会谈D:现场观察

以下哪项不是班级心理辅导活动的作用?()A、促进班级同学相互了解与接纳B、化解班级团体问题与危机C、发现需要个别咨询或治疗的学生D、传达学校的活动通知

学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是()。A、个别会谈B、老师推荐C、问卷调查D、现场观察

内部控制自我评价方法有哪些()A、个别访谈法B、调查问卷法C、比较分析法D、穿行测试法

了解和研究学生是做好班级工作的基本前提。

备课是对具体教学活动的预先筹划,主要包括()的工作。A、钻研教材B、了解学生C、选择方法与手段D、编写教学活动计划E、创设环境

心理咨询以创设()的气氛为前提,通过测试调查班级活动、个别访谈等方法,使学生能认识自我,了解社会,了解环境。

心理咨询以创设()的气氛为前提,通过测试调查、()、个别谈话等方法,使学生认识自我,()。

试验调查法中通过实验调查所要了解认识的市场现象是()。A、实验环境B、实验活动C、实验对象D、实验过程

访谈法是调查者通过口头交谈等方式向被访问者了解实际情况的方法。

家长通过其平台能够了解到学校和班级的()等信息,了解学校的教育教学要求,了解子女的学习和社会活动的参与情况。A、通知公告B、作业C、成绩分析D、学生评语

通过学生自我反思,自评互评来了解学生,属于()了解学生的常规方法A、初期B、中期C、晚期D、后期

班主任全面了解学生个体和班级整体情况,把握班级特点,找出解决班级问题的方法,称之为()。A、规范制约法B、了解法C、调查研究法D、行为训练法

社会调查方法中,有助于了解被调查者行为模式及其环境条件的调查方法是( )A、个人访谈B、问卷调查C、参与观察D、文献资料调查

多选题家长通过其平台能够了解到学校和班级的()等信息,了解学校的教育教学要求,了解子女的学习和社会活动的参与情况。A通知公告B作业C成绩分析D学生评语

填空题心理咨询以创设()的气氛为前提,通过测试调查班级活动、个别访谈等方法,使学生能认识自我,了解社会,了解环境。

单选题学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是()。A个别会谈B老师推荐C问卷调查D现场观察

多选题访谈法,就是访谈者通过口头交谈等方式直接向受访者了解情况或探讨问题的调査方法,按照调查者对访问的控制程度,可分为()A结构式访谈B非结构式访谈C个别访谈D集体访谈

多选题备课是对具体教学活动的预先筹划,主要包括()的工作。A钻研教材B了解学生C选择方法与手段D编写教学活动计划E创设环境

单选题社会调查方法中,有助于了解被调查者行为模式及其环境条件的调查方法是( )A个人访谈B问卷调查C参与观察D文献资料调查

单选题试验调查法中通过实验调查所要了解认识的市场现象是()。A实验环境B实验活动C实验对象D实验过程

单选题班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系()A社会测量法B自然观察法C访谈法D调查法

填空题心理咨询以创设()的气氛为前提,通过测试调查、()、个别谈话等方法,使学生认识自我,()。

单选题通过学生自我反思,自评互评来了解学生,属于()了解学生的常规方法A初期B中期C晚期D后期