问答题

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短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和______记忆两种成分。
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常用来筛查老年智力功能有无衰退的心理测验法是A、韦氏智力测验B、韦氏记忆测验C、艾森克人格测验D、简易精神状态检查E、自评抑郁量表
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短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和___________两种成分。
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感觉记忆可分为哪两种类型?A、外显记忆B、内隐记忆C、图象记忆D、声象记忆
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某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻癌患者，结果如下表所示，欲推断两种血清学方法的检查结果差别有无统计学意义，宜采用的公式是A.B.C.D.E.
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常用来筛查老年智力功能有无衰退的心理测验法是A.韦氏智力测验B.韦氏记忆测验C.艾森克人格测验D.简易精神状态检查E.自评抑郁量表
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两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。（）A对B错
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在韦氏成人智力量表中，（）用来测查注意力和瞬时记忆能力。
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两种记忆说的核心是承认长时记忆之外还存在（）A感觉记忆B无意记忆C有意记忆D短时记忆
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记忆分为（）记忆和（）记忆两种。
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记忆障碍自评量表（AD8）适用于极早期失智筛查。
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记忆可以分为（）记忆和（）记忆两种。
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筛查早期有记忆智能障碍的量表是（）.A、WAISB、MMPIC、SCL-90D、MMSEE、EPQ
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对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法，这两种方法是（）。A、分析自然语言和使用量表测查B、分析自然语言和调查家长C、调查家长和使用量表测查D、调查老师和分析自然语言
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两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。（）
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评估记忆的方法包括（）。A、回忆法B、再认法C、韦氏记忆量表D、临床记忆量表E、再认量表
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某患者80岁，记忆力障碍，对答不切题，常外出后无法救回家，你建议该患者最好做什么筛查（）A、汉语失语症检查法B、构音障碍检查法C、简易精神状态检查（MMSE.D、韦氏记忆量表（WMS）E、韦氏成人智力量表（WAIS）
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填空题记忆可以分为（）记忆和（）记忆两种。
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填空题记忆分为（）记忆和（）记忆两种。
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多选题评估记忆的方法包括（）A回忆法B再认法C韦氏记忆量表D临床记忆量表E再认量表
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单选题研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查，要判断两种量表结果有无差异，应采用的统计分析方法是（）At检验B四格表χsup2/sup检验C配对χsup2/sup检验D行×列表χsup2/sup检验
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单选题研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查，要判断两种量表结果有无差异，应采用的统计分析方法是（）At检验B四格表X2检验C配对X2检验D行×列表X2检验
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填空题在韦氏成人智力量表中，（）用来测查注意力和瞬时记忆能力。
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单选题常用来筛查老年智力功能有无衰退的心理测验法是（）A韦氏智力测验B韦氏记忆测验C艾森克人格测验D简易精神状态检查E自评抑郁量表
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单选题某患者80岁，记忆力障碍，对答不切题，常外出后无法救回家，你建议该患者最好做什么筛查（）A汉语失语症检查法B构音障碍检查法C简易精神状态检查（MMSE.D韦氏记忆量表（WMS）E韦氏成人智力量表（WAIS）
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配伍题用于单侧忽略评定的是（　） |用于4岁儿童至74岁老人智力评定的是（　） |用于7岁以上儿童及成人记忆评定的是（　）A韦氏智力量表B韦氏记忆量表C临床记忆量表D划杠测验E成人简易智力测验
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判断题两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。（）A对B错
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单选题筛查早期有记忆智能障碍的量表是（）.AWAISBMMPICSCL-90DMMSEEEPQ
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