单选题关于保卫人员道德品质的形成,下列错误的说法是()。A保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的B保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后,在现实的社会物质生活条件下,经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的C离开一定的历史环境和社会物质生活条件,保卫人员的道德品质是不可能形成的D保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响

单选题
关于保卫人员道德品质的形成,下列错误的说法是()。
A

保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的

B

保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后,在现实的社会物质生活条件下,经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的

C

离开一定的历史环境和社会物质生活条件,保卫人员的道德品质是不可能形成的

D

保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响


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相关考题:

保卫人员的道德品质是与生俱来的。()

保卫人员职业道德的根本要求和最终目的是()(A)制订保卫人员职业道德规范(B)完善保卫人员职业道德规范(C)把保卫人员职业道德规范转化为保卫人员的道德行为并形成高尚的道德品质(D)把保卫人员职业道德行为转化为保卫人员职业道德规范

关于保卫人员道德品质的形成,下列错误的说法是()(A)保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的(B)保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后,在现实的社会物质生活条件下,经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的(C)离开一定的历史环境和社会物质生活条件,保卫人员的道德品质是不可能形成的(D)保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响

保卫人员道德品质和保卫人员行为的关系表现在()(A)保卫人员道德行为是形成保卫人员道德品质的基础(B)保卫人员道德行为是构成保卫人员道德品质的实质内容(C)保卫人员道德行为是保卫人员道德品质的外在表现(D)已经形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用(E)保卫人员道德品质与道德行为是两个统一体,它们互相区别,互相作用(F)从一定意义上说保卫人员道德品质与道德行为是同一的,道德品质是一系列道德行为的总和,道德行为则是构成道德品质的实质内容

关于道德品质的形成与发展,下列描述正确的是( )。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与个人的受教育程度成正比③道德品质的形成与发展,离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果A.①②B.②③C.②④D.③④

关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法错误的是()。A、保卫人员道德品质主要是保卫人员在主观努力的基础上,依靠他人的帮助而形成的B、保卫人员道德品质主要是来源于善良的天性C、保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的D、保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的E、保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的

()不仅是保卫人员形成某种道德品质的客观基础,而且也是他们改变自己已经形成的某种道德品质的客观基础。A、父母遗传的生理因素B、个人道德理想C、个人道德意志D、实践

在保卫人员道德品质形成的过程中,起着决定性作用的是()。A、保卫人员道德认识B、保卫人员道德意志C、保卫人员道德信念D、保卫工作职业实践活动

下列关于保卫人员本领过硬的说法正确的是()。A、本领过硬要求保卫人员具有超常的知识和能力B、保卫人员要精通客户单位的各种业务C、保卫人员要有沉着、冷静、机智果断处置客户单位一切问题的能力D、保卫人员具有过硬的知识和能力

保卫人员()是形成保卫人员道德品质的基础。A、道德行为B、道德规范C、道德理想D、道德责任

关于保卫人员的职业道德要求,下列说法正确的是()。A、保卫人员的职业道德是社会道德要求的组成部分B、保卫人员职业道德是在先天遗传的基础上,经过个人的主观努力而形成的C、从实质上看,保卫人员的职业道德反映了社会、国家、人民对全体保卫人员的要求D、保卫人员职业道德是人性善的主要表现E、保卫人员道德规范本身来自保卫人员的实践活动,是对他们实践活动的总结和概括

在保卫人员道德品质的构成中,道德认识的作用是()。A、是保卫人员外在的道德要求转化为保卫人员个人内在品质的首要因素B、是形成保卫人员道德品质因素的思想基础C、确保了人性中先天就有的“善端”不断扩充D、能够确保行为者长时间地专注于所确定的行为目标E、可以为保卫人员采取合法的行为提供政治保障

下列有关道德品质的说法错误的是()A、其内容具有时代性和阶级性B、道德实践是其形成和发展的现实基础C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力

下列关于保卫人员的行为的本质特征说法正确的是()。A、保卫人员行为属于人类行为的范畴,具有人类行为的所有特征B、保卫人员的行为是积极能动的自主活动C、保卫人员的行为是一种机械的物理运动D、保卫人员的行为是受思想意识支配的自觉活动E、保卫人员的行为是具有社会性的活动

保卫人员的道德品质是在下列情况下形成的()。A、人性中先天就有的“善端”不断扩充的结果B、天赋观念的体现C、父母遗传的结果D、一定的社会环境和物质生活条件

关于保卫人员道德行为的基本特征,下列说法错误的是()。A、是受保卫人员的思想意识支配的自觉活动B、是积极能动的自主活动C、是具有社会性的活动D、是纯粹主观的活动

保卫人员道德品质从结构上看,一般包括()。A、保卫人员道德认识B、保卫人员道德情感C、保卫人员道德意志D、保卫人员道德信念E、保卫人员道德理想

单选题保卫人员()是形成保卫人员道德品质的基础。A道德行为B道德规范C道德理想D道德责任

单选题()不仅是保卫人员形成某种道德品质的客观基础,而且也是他们改变自己已经形成的某种道德品质的客观基础。A父母遗传的生理因素B个人道德理想C个人道德意志D实践

单选题关于保卫人员道德品质的形成,下列错误的说法是()。A保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的B保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后,在现实的社会物质生活条件下,经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的C离开一定的历史环境和社会物质生活条件,保卫人员的道德品质是不可能形成的D保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响

多选题关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法错误的是()。A保卫人员道德品质主要是保卫人员在主观努力的基础上,依靠他人的帮助而形成的B保卫人员道德品质主要是来源于善良的天性C保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的D保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的E保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的

多选题保卫人员道德品质从结构上看,一般包括()。A保卫人员道德认识B保卫人员道德情感C保卫人员道德意志D保卫人员道德信念E保卫人员道德理想

多选题关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法正确的是()。A在保卫人员道德品质形成的过程中,保卫工作实践活动起着决定性的作用B一个人的道德品质作为人格的特殊表现,是与生俱来的C德性是人性中先天就有的“善端”不断扩充的结果D保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的E从根本上说,保卫人员的道德品质是在一定历史条件下形成的

多选题关于保卫人员道德品质的形成和发展,说法正确的有()。A保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的B一个人的道德品质作为人格的特殊表现,并不是与生俱来的,也不是纯粹的主观设计C保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的D保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的E从根本上说,保卫人员的道德品质是在通过社会实践形成的

单选题关于保卫人员道德行为的基本特征,下列说法错误的是()。A是受保卫人员的思想意识支配的自觉活动B是积极能动的自主活动C是具有社会性的活动D是纯粹主观的活动

多选题关于保卫人员的职业道德要求,下列说法正确的是()。A保卫人员的职业道德是社会道德要求的组成部分B保卫人员职业道德是在先天遗传的基础上,经过个人的主观努力而形成的C从实质上看,保卫人员的职业道德反映了社会、国家、人民对全体保卫人员的要求D保卫人员职业道德是人性善的主要表现E保卫人员道德规范本身来自保卫人员的实践活动,是对他们实践活动的总结和概括

单选题保卫人员的道德品质是在下列情况下形成的()。A人性中先天就有的“善端”不断扩充的结果B天赋观念的体现C父母遗传的结果D一定的社会环境和物质生活条件

单选题在保卫人员道德品质形成的过程中,起着决定性作用的是()。A保卫人员道德认识B保卫人员道德意志C保卫人员道德信念D保卫工作职业实践活动