单选题()不仅是保卫人员形成某种道德品质的客观基础,而且也是他们改变自己已经形成的某种道德品质的客观基础。A父母遗传的生理因素B个人道德理想C个人道德意志D实践

单选题
()不仅是保卫人员形成某种道德品质的客观基础,而且也是他们改变自己已经形成的某种道德品质的客观基础。
A

父母遗传的生理因素

B

个人道德理想

C

个人道德意志

D

实践


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道德品质是消极适应某种世俗风情而自然形成的一般生活习惯和习性。() 此题为判断题(对,错)。

关于保卫人员道德品质的形成,下列错误的说法是()(A)保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的(B)保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后,在现实的社会物质生活条件下,经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的(C)离开一定的历史环境和社会物质生活条件,保卫人员的道德品质是不可能形成的(D)保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响

保卫人员道德品质和保卫人员行为的关系表现在()(A)保卫人员道德行为是形成保卫人员道德品质的基础(B)保卫人员道德行为是构成保卫人员道德品质的实质内容(C)保卫人员道德行为是保卫人员道德品质的外在表现(D)已经形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用(E)保卫人员道德品质与道德行为是两个统一体,它们互相区别,互相作用(F)从一定意义上说保卫人员道德品质与道德行为是同一的,道德品质是一系列道德行为的总和,道德行为则是构成道德品质的实质内容

38 .下列有关对道德品质的理解中,正确的有 ( )A .道德品质是道德行为的综合体现B .道德品质具有巩固和强化道德原则规范的功能C .形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用D .道德品质是主观上道德认识和客观上道德行为的统一E .道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的

道德品质形成和转化的前提与基础是( )。A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固

道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。A对B错

关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法错误的是()。A、保卫人员道德品质主要是保卫人员在主观努力的基础上,依靠他人的帮助而形成的B、保卫人员道德品质主要是来源于善良的天性C、保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的D、保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的E、保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的

()不仅是保卫人员形成某种道德品质的客观基础,而且也是他们改变自己已经形成的某种道德品质的客观基础。A、父母遗传的生理因素B、个人道德理想C、个人道德意志D、实践

保卫人员()是形成保卫人员道德品质的基础。A、道德行为B、道德规范C、道德理想D、道德责任

在保卫人员道德品质的构成中,道德认识的作用是()。A、是保卫人员外在的道德要求转化为保卫人员个人内在品质的首要因素B、是形成保卫人员道德品质因素的思想基础C、确保了人性中先天就有的“善端”不断扩充D、能够确保行为者长时间地专注于所确定的行为目标E、可以为保卫人员采取合法的行为提供政治保障

简述道德品质形成的主观条件和客观因素。

下列有关道德品质和道德行为关系的说法中,正确的有()A、道德品质是道德行为的积累和结晶B、道德品质是在道德行为的基础上形成的C、道德行为是道德品质的客观内容和外在表现D、形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用E、道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体

()是职业道德品质形成的理论基础。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这说明,道德行为是道德品质的基础,没有一定的道德行为积累,就不可能形成道德品质。

道德品质形成和转化的前提与基础是()A、醒悟;B、遵从;C、转变;D、巩固

教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。

道德品质是消极适应某种世俗风情而自然形成的一般生活习惯和习性。

道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。

单选题保卫人员()是形成保卫人员道德品质的基础。A道德行为B道德规范C道德理想D道德责任

单选题关于保卫人员道德品质的形成,下列错误的说法是()。A保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的B保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后,在现实的社会物质生活条件下,经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的C离开一定的历史环境和社会物质生活条件,保卫人员的道德品质是不可能形成的D保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响

多选题关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法错误的是()。A保卫人员道德品质主要是保卫人员在主观努力的基础上,依靠他人的帮助而形成的B保卫人员道德品质主要是来源于善良的天性C保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的D保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的E保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的

多选题关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法正确的是()。A在保卫人员道德品质形成的过程中,保卫工作实践活动起着决定性的作用B一个人的道德品质作为人格的特殊表现,是与生俱来的C德性是人性中先天就有的“善端”不断扩充的结果D保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的E从根本上说,保卫人员的道德品质是在一定历史条件下形成的

多选题关于保卫人员道德品质的形成和发展,说法正确的有()。A保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的B一个人的道德品质作为人格的特殊表现,并不是与生俱来的,也不是纯粹的主观设计C保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的D保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的E从根本上说,保卫人员的道德品质是在通过社会实践形成的

判断题道德品质是消极适应某种世俗风情而自然形成的一般生活习惯和习性。A对B错

判断题道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。A对B错

填空题()是职业道德品质形成的理论基础。

多选题下列有关道德品质和道德行为关系的说法中,正确的有()A道德品质是道德行为的积累和结晶B道德品质是在道德行为的基础上形成的C道德行为是道德品质的客观内容和外在表现D形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用E道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体