单选题唐代教育家()的名篇《师说》集中论述了教育伦理问题,对于后世教师职业道德规范的建立和评价具有深远的影响。A韩愈B扬雄C朱熹D王阳明
单选题
唐代教育家()的名篇《师说》集中论述了教育伦理问题,对于后世教师职业道德规范的建立和评价具有深远的影响。
A
韩愈
B
扬雄
C
朱熹
D
王阳明
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
行政道德评价的生产力标准与具体伦理原则和道德规范之间辩证统一关系的集中体现是()。A、生产力标准从总体上制约着具体伦理原则和道德规范的制定B、生产力标准与具体的伦理原则和道德规范标准基于不同的道德平台C、具体伦理原则和道德规范标准决定生产力标准D、具体的伦理原则和道德规范标准体现了生产力标准的根本要求,并反作用于生产力标准
多选题唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括()。A韩愈阐述了教师的重要性和作用:“古之学者必有师”B韩愈提出了择师的标准:“道之所存,师之所存也”C重视理性的价值D论述了教育中的伦理关系的核心师生关系的问题:一是“弟子不必不如师”,二是“师不必贤于弟子”
多选题行政道德评价的生产力标准与具体伦理原则和道德规范之间辩证统一关系的集中体现是()。A生产力标准从总体上制约着具体伦理原则和道德规范的制定B生产力标准与具体的伦理原则和道德规范标准基于不同的道德平台C具体伦理原则和道德规范标准决定生产力标准D具体的伦理原则和道德规范标准体现了生产力标准的根本要求,并反作用于生产力标准
单选题教师的行为符合道德规范,对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有( )A评价功能B教育功能C辅导功能D说服功能