多选题了解国家和民族的现状、历史对当代大学生的意义体现在（）。A获得同外部世界对话的资格B思考中国现实问题C感受古老民族的生命力D更好地规划人生
多选题
了解国家和民族的现状、历史对当代大学生的意义体现在（）。
A
获得同外部世界对话的资格
B
思考中国现实问题
C
感受古老民族的生命力
D
更好地规划人生
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解析：
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邓小平的“一国两制”构想具有重大的现实意义和深远的历史意义。表现在（）A、“一国两制”构想坚持一个国家的原则立场B、“一国两制”构想坚持用和平方式解决祖国统一问题C、“一国两制”构想符合中华民族的根本利益和祖国统一的历史潮流D、“一国两制”构想符合当代国际社会和平与发展的历史趋势E、“一国两制”构想从中国实际出发，尊重历史和现实，尽可能照顾各方利益，易于为各方所接受
关于历史文化遗产，下列说法正确的是（）①对研究人类文明的演进没有意义②对于展现世界文化的多样性具有独特作用③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是各个国家和民族的财富，而不是人类的共同财富A、①②B、②③C、③④D、①④
鲁讯《灯下漫笔》的第二两部分写作角度（）A、主要是从民族文化的角度对当时的中国现状进行揭露B、主要是从民族心理的角度对历史进行剖析和反思C、主要是从民族精神的角度对历史进行剖析和反思D、主要是从民族品格的角度对历史进行剖析和反思
对于受到少数民族因素影响的建设项目，应针对项目的具体情况对涉及少数民族的问题进行相关社会调查，下列不包括的是（）。A、收集本民族的相关信息B、信息内容应具特殊性C、信息内容应具针对性D、考察历史，通过了解历史背景来理解某个特定少数民族或文化群体的现状
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单选题对少数民族群体进行社会调查分析时，调查的内容不应包括（）。A考察历史，理解某个特定少数民族或文化群体的现状B与涉及的少数民族沟通交流，保证其对项目的支持C了解该民族的特征和内涵，以便对其民族传统进行理解D信息内容应具针对性
问答题简述当代大学生品德现状的特点。