一个生来失明的孩子不可能被培养成一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响?（ ）A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观能动性
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（ ）A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观能动性
格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了( )A．遗传的重要性B．成熟对个体发展的影响C．环境对个体发展的影响D．个体主观能动性的巨大作用
美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响? ( )A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性
“孟母三迁”反映了（ ）因素对人的发展的影响。 A．遗传 B．教育 C．环境 D．个体主观能动性
格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了（ ）。A．遗传的重要性B．成熟个体发展的影响C．环境对个体发展的影响D．个体主观能动性的巨大作用
荀子说：“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这强调影响人的身心发展的因素是( )。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性
“孟母三迁”、“素丝说”说明了（ ）在人的发展中的重要作用A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性
影响人发展的主要因素有哪些（ ）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性E.机遇
影响个体身心发展的因素主要有（ ）、（ ）、（ ）和个体的主观能动性等。
“孟母三迁”的故事说明了影响人发展的重要因素是（）A.遗传B.教育C.环境D.人的主观能动性
"近朱者赤，近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性
影响人的发展的因素很多，其中（）是影响人的发展的内在动力。A、环境B、遗传素质C、教育D、个体的主观能动性
影响人的发展因素有（）。A、遗传、环境B、教育、个体的主观能动性C、教育、环境D、遗传、环境、教育、个体能动性
影响个体身心发展的主要因素包括（）。A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性
下列哪些选项说明了个体主观能动性对人的发展的影响？（）A、近朱者赤.近墨者黑B、孟母三迁C、蓬生麻中，不扶自直D、出淤泥而不染
“孟母三迁”反映了（）因素对人的发展的影响。A、遗传B、教育C、环境D、个体主观能动性
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用
影响人发展的主要因素有哪些（）A、遗传B、环境C、学校教育D、个体主观能动性E、机遇
一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性
单选题"近朱者赤，近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A遗传B环境C教育D个体的主观能动性
多选题影响人发展的主要因素有哪些（）A遗传B环境C学校教育D个体主观能动性E机遇
单选题“孟母三迁”反映了（）因素对人的发展的影响。A遗传B教育C环境D个体主观能动性
单选题影响人的发展的因素很多，其中（）是影响人的发展的内在动力。A环境B遗传素质C教育D个体的主观能动性
单选题下列哪些选项说明了个体主观能动性对人的发展的影响？（）A近朱者赤.近墨者黑B孟母三迁C蓬生麻中，不扶自直D出淤泥而不染
单选题一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）A遗传B环境C教育D个体的主观能动性