问答题在考生文件夹下完成如下操作： （1）将自由表shu添加到数据库“课本”中。 （2）将shu中的记录拷贝到另一个表ben中。 （3）使用报表向导建立报表my。报表显示shu中的全部字段，无分组记录，样式为“简报式”，列数为2，方向为“横向”。按“价格”升序排序，报表标题为“书籍浏览”。 （4）用一条命令显示一个对话框，要求对话框只显示“Hello”一词，且只含一个“确定”按钮。将该命令保存在mycom.txt中。
问答题
在考生文件夹下完成如下操作： （1）将自由表shu添加到数据库“课本”中。 （2）将shu中的记录拷贝到另一个表ben中。 （3）使用报表向导建立报表my。报表显示shu中的全部字段，无分组记录，样式为“简报式”，列数为2，方向为“横向”。按“价格”升序排序，报表标题为“书籍浏览”。 （4）用一条命令显示一个对话框，要求对话框只显示“Hello”一词，且只含一个“确定”按钮。将该命令保存在mycom.txt中。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
在考生文件夹下，打开“订货管理”数据库，完成如下简单应用：（1）使用报表向导建立一个简单报表。要求：选择客户表中的所有字段；记录不分组；报表样式为“随意式”；列数为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段为“客户编号”，升序；报表标题为“客户信息一览表”；报表文件名为“bbl”。（2）使用命令建立一个名称为“viewl”的视图，并将定义视图的命令代码存放到命令文件“viewl．pr9”中。视图中包括客户的客户编号、客户名称、商品名称、价格、数量和金额（金额一价格*数量），结果按“客户编号”升序排序。
（1）在“team”数据库中有数据库表“积分”，统计“胜场”>；=“负场”的所有信息。并将结果放在表“result2”中，将所使用到的SQL语句保存到“cx1．prg”中。（2）在考生文件夹下有一个数据库“team”，其中有数据库表“积分”。使用报表向导制作一个名为“rptl”的报表。要求：选择表中的全部字段；报表样式为“随意式”；报表布局：列数为“2”，方向为“横向”；排序字段为“积分”（降序）；积分相同时按胜场次排序（降序）；报表标题设置为“积分榜”。
（1）在“学生管理”数据库中使用SQL语句查询学生的“姓名”和“年龄”（计算年龄的公式是：2008-Year（出生日期），“年龄”作为字段名），结果保存在一个新表"result”中，将使用的SQL语句保存在“result.txt”中。（2）使用报表向导建立报表“rpt1”，用报表显示“result”表的内容。报表分组记录选择“无”，样式为“带区式”，列数为“3”，字段布局为“行”，方向为“纵向”，报表中数据按“年龄”升序排列，年龄相同的按“姓名”升序排序。报表标题是“学生年龄”。
在考生文件夹下建立一个名为emp－bak的表，其结构与employee表的结构完全相同。 2．为employee表的“职员号”字段建立一个候选索引，索引名为empid，表达式为“职员号”。 3．使用报表向导生成一个名为employee．frx的报表文件，其中包括employee表的职员号、姓名、性别和职务4个字段，报表样式设为“简报式”，将其按“职员号”升序排序，报表标题则设为“职员一览表”。 4．建立一个名为one．prg的命令文件，该文件包含一条运行(预览)报表文件employee．frx的命令。
（1）建立一个名为“cd1”的菜单，菜单中有两个菜单项“显示日期”和“关闭”。单击“显示日期”菜单项将弹出一个对话框，显示当前日期。“关闭”菜单项使用“set sysMenu to default”负责返回到系统菜单。（2）对数据库“订货管理”中的表使用一对多报表向导建立报表“rptl”。要求：父表为“客户”，子表为“订单”。从父表中选择字段“客户编号”和“客户名称”，从子表中选择字段“订单编号”和“订单日期”，两个表通过“客户编号”建立联系，按客户编号升序排序；报表样式选择“账务式”，方向为“横向”，报表标题为“客户订单信息查看”。
（1）在考生文件夹下有一个数据库“产品”，其中有数据库表“产品”。使用报表向导制作一个名为“rpt1”的报表。要求：选择显示表中的所有字段，报表样式为“账务式”；报表布局：列数为“2”，方向为“横向”，排序字段为“产品编号”；标题“产品浏览”。（2）请修改并执行名为“bdl”的表单，要求如下：为表单建立数据环境，并向其中添加表“产品”、“零件”和“产品清单”。将表单标题改为“产品装配清单”；修改命令按钮下的Click事件的语句，使得单击该按钮时使用SQL语句查询出“0002”产品的零件使用情况（包括“零件”的全部字段和“产品清单”的“数量”字段）。
对考生文件夹下的“student”表、“course”表和“score”表f进行如下操作：（1）用SQL语句查询“成绩”在80分以上（包括80分）的学生姓名，并将结果按学号升序存入表文件“resuh.dbf”中，将SQL语句保存在考生文件夹下的“result.txt”文本中。（2）使用表单向导制作一个表单。要求：选择“student”表中的全部字段，表单样式为“彩色式”，按钮类型为“文本按钮”，排序字段选择“学号”（升序），表单标题为“学生信息浏览”，最后将表单保存为“bd1”。
（1）考生文件夹下有一个名为“bd1”的表单，表单中两个命令按钮的Click事件下的语句都有错误，其中一个按钮的名称有错误。请按如下要求进行修改，并保存所做的修改。①将按钮“察询”改为“查询”。②单击“查询”按钮时，使用SELECT查询“职员信息”表中的所有信息。③单击“关闭”按钮，关闭表单。（2）在考生文件夹下有数据表“职员信息”。使用报表向导制作一个名为“rpt1”的报表。要求：选择表中的全部字段。报表样式为“随意式”；报表布局：列数“2”，字段布局“行”，方向为“横向”，排序字段为“月薪”（升序）；报表标题为“职员信息浏览”。
（1）使用“Modify Command”命令建立程序“cx1”，查询数据库“学生管理”中选修了3门（含3）以上课程的学生的全部信息，并按“学号”升序排序，将结果存放于表“result”中。（2）使用“一对多报表向导”建立报表“rpt1”。要求：父表为“学生”，子表为“成绩”。从父表中选择字段“学号”和“姓名”。从子表中选择字段“课程编号”和“成绩”，两个表通过“学号”建立联系，报表样式选择“账务式”，方向为“横向”，按“学号”升序排序，报表标题为“学生成绩浏览”。
打开考生文件夹下的DB数据库，完成如下基本操作： 1．为表TABB增加一个字段，字段名为“日期”，数据类型为日期型。 2．使用SQL UPDATE语句将表TABB中所有记录的“日期”字段的值修改为2005—10—01，并将SQL语句存储到名为TW0．PRG的文件中。 3．用SQL语句将表TABA中的记录复制到另外一个与它结构相同的表TABC中，并消除其中的重复记录，并且对于重复多次的记录，只复制一条记录的数据。最后将SQL的SELECT语句存储到名为THREE． PRG的文件中。 4．使用报表向导建立一个简单报表。要求选择TABA中的所有字段；记录不分组；报表样式为随意式；列数为1，字段布局为“列”，方向为“横向”；排序字段为N0，升序；报表标题为“计算结果一览表”；报表文件名为P_ONE。
建立视图shitu，并将定义视图的代码放到my.txt中。具体要求是：视图中的数据取自数据库“送货管理”中的“送货”表。按“总金额”排序(降序)。其中“总金额=价格*数量”。(2)使用一对多报表向导建立报表。要求：父表为“产品信息”，子表为“外型信息”。从父表中选择所有字段。从子表中选择所有字段。两个表通过“产品编号”建立联系，按“产品编号”升序排序。报表样式选择“随意式”，方向为“纵向”。报表标题为“送货浏览”。生成的报表文件名为myr。
在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）用SQL语句完成下列操作：列出所有用户持有的所有外币名称和持有数量，并将检索结果按持有数量升序排序存放于表“a_账户”中，同时将你所使用的SQL语句存放于新建的文本文件“a_账户．txt”中。（2）使用一对多报表向导建立报表。要求：父表为货币代码，子表为外汇账户，从父表中选择字段“货币名称”；从子表中选择全部字段；两个表通过“货币代码”建立联系；按“货币代码”降序排序；报表样式为“经营式”，方向为“横向”，报表标题为“外币持有情况”；生成的报表文件名为“bb1”。
在考生文件夹下完成如下简单应用：(1)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择salarys表中所有字段：记录不分组；报表样式为“随意式”；列数为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段为“雇员号”(升序)；报表标题为“雇员工资一览表”；报表文件名为print1。(2)在考生文件夹下有一个名称为form1的表单文件，表单中的两个命令按钮的Click事件下的语句都有错误，其中一个按钮的名称有错误。请按如下要求进行修改，修改完成后保存所做的修改：①将按钮“刘缆雇员工资”名称修改为“浏览雇员工资”。②单击“浏览雇员工资”命令按钮时，使用SELECT命令查询salarys表中所有字段信息供用户浏览。③单击“退出表单”命令按钮时，关闭表单。注意：每处错误只能在原语句上进行修改，不能增加语句行。
在考生文件夹下，打开Ecommerce数据库，完成如下简单应用：(1)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择客户表Customer中的所有字段；记录不分组；报表样式为随意式；列数为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段为“会员号”，升序；报表标题为“客户信息一览表”；报表文件名为myreport。(2)使用命令建立一个名称为sb_view的视图，并将定义视图的命令代码存放到命令文件pview.prg中。视图中包括客户的会员号(来自Customer表)、姓名(来自Customer表)、客户所购买的商品名(来自Article表)、单价(来自Orderltem表)、数量(来自OrderItem表)和金额(OrderItem．单价*OrderItem．数量)，结果按“会员号”升序排序。
将考生文件夹下的自由表“商品”添加到数据库“客户”中。(2)将表“定货”的记录拷贝到表“货物”中。(3)对数据库“客户”下的表cu，使用报表向导建立报表my，要求显示表cu中的全部记录，五分组，报表样式使用“经营式”，列数为2，方向为“纵向”，按“订单编号”排序，报表标题为“定货浏览”。(4)对数据库客户下的表“定货”和“客户联系”，使用视图向导建立视图“视图浏览”，要求显示出“定货”表中的字段“订单编号”、“客户编号”、“金额”和“客户联系”表中的字段“客户名称”，并按“金额”排序(升序)。
在考生文件夹下有“销售管理系统．mdb”数据库。(1) 以产品表为数据源，创建“产品”报表，显示产品表的全部字段，按照产品ID升序排列，布局为“表格”，方向为“纵向”，样式为“组织”。报表名称为“产品”。报表的结果如图所示。(2) 在报表中页脚中添加显示当前时间的无标签文本框。报表页脚的显示如图所示。
在考生文件夹下完成如下简单应用：(1)用SQL语句完成下列操作：列出“林诗因”持有的所有外币名称(取自 rate_ exchange表)和持有数量(取自currency_s1表)，并将检索结果按持有数量升序排序存放于表 rate_ temp 中，同时将你所使用的SQL语句存放于新建的文本文件rate. txt中。(2)使用一对多报表向导建立报表。要求：父表为 rate exchange，子表为 currency_s1，从父表中选择字段“外币名称”：从子表中选择全部字段；两个表通过“外币代码”建立联系；按“外币代码”降序排序；报表样式为“经营式”，方向为“横向”，报表标题为“外币持有情况”；生成的报表文件名为 currency_ report。
将表shu的结构拷贝到新表new中，将命令语句保存在query1.prg中。(2)将表shu的记录拷贝到表new中，将命令语句保存在query2.prg中。(3)建立简单的菜单mym，要求有2个菜单项：“查询”和“统计”。其中“查询”菜单项有子菜单“执行查询”和“关闭”。“关闭”子菜单项负责返回到系统子菜单，其他菜单项不做要求。(4)为表shu增加字段“作者”，类型和宽度为“字符型(8)”。
建立一个名为“Menul”的菜单，菜单中有两个菜单项“显示日期”和“退出”。单击“显示日期”菜单项将弹出一个对话框，其上显示当前日期。“退出”菜单项使用SETSYSENU TO DEFAULT负责返回到系统菜单。 (2)对数据库客户中的表使用“一对多报表向导”建立报表myrepo。 要求：父表为“客户联系”，子表为“订货”。从父表中选择字段“客户编号”和“公司名称”，从子表中选择字段“订单编号”和“订单日期”，两个表通过“客户编号”建立联系，按客户编号升序排序；报表样式选择“账务式”，方向为“横向”；报表标题为“客户订货查看”。
对考生文件夹下的“学生”表、“课程”表和“选课”表进行如下操作：(1)用SQL语句查询“课程成绩”在80分以上(包括80分)的学生姓名，并将结果按学号升序存入表文件cheng.dbf中，将SQL语句保存在考生文件夹下的cha.txt文本中。(2)使用表单向导制作一个表单，要求选择“学生”表中的全部字段。表单样式为“彩色式”，按钮类型为“文本按钮”，排序字段选择“学号”(升序)，表单标题为“学生浏览”，最后将表单保存为“my”。
使用报表向导建立一个简单报表。要求选择“学生”表中所有字段，记录不分组，报表样式为“简报式”，列数为1，字段布局为“列”，方向为“横向”，排序字段为“学号”(升序)；报表标题为“学生基本情况表”，报表文件名为stureport。
（1）将考生文件夹下的自由表“custo”添加到数据库“客户”中。（2）将“客户联系”表的记录拷贝到“custo”表中。（3）对数据库客户下的表eusto，使用报表向导建立报表myreport，要求显示custo表中的全部字段，无分组，报表样式使用“经营式”，列数为2，方向为“纵向”，报表标题定为“定货浏览”。（4）对数据库客户下的“定货”表和“客户联系”表，用视图向导建立视图myview，要求显示出“定货”表中的字段“订单编号”“客户编号”“金额”和“客户联系”表中的字段“公司名称”，并按照“金额”排序（升序）。
考生文件夹下有数据库“学生管理”，完成以下要求：（1）利用报表向导制作一个报表。要求：选“学生”表所有字段，记录不分组，报表样式为“随意式”，排序字段为“学号”（升序）；报表标题为“学生信息一览表”，报表文件名为“bbl”。（2）设计一个名称为“bd2”的表单，表单上有“浏览”和“打印”两个命令按钮。用鼠标单击“浏览”命令按钮时，先打开数据库“学生管理”，然后执行SELECT语句查询“学生”表的记录（两条命令，不可以有多余命令），用鼠标单击“打印”命令按钮时，调用报表文件“bbl”浏览报表的内容（一条命令，不可以有多余命令）。
（1）将数据库“school”的表“course”的结构拷贝到新表“n course”中。（2）将表“course”中的记录拷贝到表“n_course”中。（3）对数据库“school”中的表“teacher”使用表单向导建立一个简单的表单，文件名为“teacher”，要求：显示表中的“职工编号”、“姓名”、“性别”和“职称”字段。表单样式为“凹陷式”；按钮类型为“文本按钮”；按“职工编号”升序排序，表单标题为“教师信息浏览”。（4）把表单“teacher”添加到新建项目“xm”中。
在考生文件夹下完成下列操作：（1）在考生文件夹下利用查询设计器创建一个查询，从表中查询演唱“粤语”歌曲的歌手。查询结果包含歌手的姓名、语言和点歌码三个字段；各记录按“点歌码”降序排序，点歌码相同的再按“演唱者”升序排序；查询去向为表ta。最后将查询保存在qa．qpr文件中，并运行该查询。（2）使用一对多报表向导建立报表，要求父表为“歌手”，子表为“歌曲”。从父表中选择字段“姓名”和“地区”，从子表中选择字段“歌曲名称”和“点歌码”，两个表通过“歌手id”和“演唱者”建立联系，按“姓名”升序排序，其他默认，生成的报表名为“歌手报表”。
问答题在考生文件夹下完成如下操作： 打开考生数据库SDB，完成如下操作。 （1）在KSB表中增加一个名为“备注”的字段，字段数据类型为“字符”，宽度为30。 （2）在考生成绩表KSCJB中给“成绩”字段设置有效性和默认值，成绩=0 AND成绩=150，默认值是0。 （3）通过考生号建立KSB、KSCJB表之间的永久联系，并为该联系设置参照完整性； 更新规则为“级联”，删除规则是“限制”，插入规则为“忽略”。 （4）使用报表向导建立一个简单报表，要求选择考生表KSB中所有字段；记录不分组，报表样式为随意式，列数为1，字段布局为列，方向为纵向，排序字段是“考生号”，标题为“考生成绩一览表”，报表文件名为ONE.FRX。
问答题在考生文件夹下完成如下操作： （1）将自由表shu添加到数据库“课本”中。 （2）将shu中的记录拷贝到另一个表ben中。 （3）使用报表向导建立报表my。报表显示shu中的全部字段，无分组记录，样式为“简报式”，列数为2，方向为“横向”。按“价格”升序排序，报表标题为“书籍浏览”。 （4）用一条命令显示一个对话框，要求对话框只显示“Hello”一词，且只含一个“确定”按钮。将该命令保存在mycom.txt中。
问答题在考生文件夹下完成如下操作： （1）建立项目文件，文件名为myproj。 （2）在项目myproj中新建数据库，文件名为mydb。 （3）将考生文件夹下的自由表“教师”添加到数据库中。 （4）对数据库mydb，使用视图向导建立视图myview，显示表“教师”中所有字段，并按“职工号”排序（升序）。