比较文学作为一门学科,在19世纪()年代即已萌芽,七八十年代正式产生。 A、三十B、四十C、五十D、二十

比较文学作为一门学科,在19世纪()年代即已萌芽,七八十年代正式产生。

A、三十

B、四十

C、五十

D、二十

相关考题：

教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《__________》。

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教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的________。

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()学者奠定了比较文学作为一门独立学科的基础,最早提出关于比较文学定义的看法。 A、美国B、法国C、德国D、中国

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人本管理产生于（）。 A.20世纪四五十年代 B.20世纪五六十年代C.20世纪六七十年代 D.20世纪七八十年代

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教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的

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教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的（）。

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现代新儒学的鼎盛时期是在20世纪的（）A四五十年代B五六十年代C六七十年代D七八十年代

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比较文学作为一门学科正式建立的标志有哪几项（）A．理论著作的出版B．高校课程和机构的设置C．国际会议的召开D．印象主义思潮的出现

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传播学诞生于20世纪七八十年代的英国，是多学科分化整合的结果。

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