我们强调学生要合作学习,老师间不需要合作。() 此题为判断题(对,错)。

我们强调学生要合作学习,老师间不需要合作。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

合作学习模式强调以()为中心。 A.学习者B.教育者C.同伴D.老师

在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。() 此题为判断题(对,错)。

我们强调学生要合作学习,其实,教学也需要老师间的合作。() 此题为判断题(对,错)。

某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为( )。A.人本主义学习B.认知学习策略C.联结学习D.建构主义

一位老师让学生分组合作探究学习,你怎么看?

某中学召开“如何提高体育教学质量” 教学研讨会。 会上教研组的老师踊跃发言, 展开热烈讨论。王老师说:“转变学习的方式, 将自主学习、 探究学习和合作学习引进体育课堂, 就可以提高体育教学质量。”张老师说:“虽然转变学生的学习方式是提高体育教学质量的重要途径之一, 但是我不认为只要我们在教学中提倡了合作、 探究和自主学习就能够有较高的体育教学质量。 现在, 很多自主学习就是放羊, 合作学习就是装样子讨论, 很多探究学习就是教师提一些学生们都已经知道的问题。”问题:(1) 请你对王老师的观点做出评价。(5 分)(2) 请剖析张老师所说的“很多自主学习就是放羊, 合作学习就是装样子讨论” 的现象。(10分)

合作探究学习仅仅是指学生间的合作。()A对B错

2、以下关于合作学习的描述正确的是A.如果使用得当,合作学习对每个学生都有用B.合作学习可以促进学生之间积极的相互依赖C.合作学习能够提升学生的思维能力D.小组合作可以提高学生的自信心E.合作学习的主要目的是提高学生的学习成绩F.合作学习就是让学生们在一起讨论G.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话H.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了

44、李老师准备在班级中开展合作学习,为了让学生合作得更好,他向学生提供了一些信息和说明,这些信息包括:A.向学生说明教学的目标是什么B.向学生解释教学任务C.向学生说明成功的标准即合作学习中的评价方式D.向学生说明希望学生在合作学习中的行为表现E.强调小组中的积极互赖关系