态度不能被直接观察到,只能通过对人的言论、表情和行为的观察,并进行间接的分析、判断、推理才能了解,这是指态度的() A.社会性B.指向性C.习惯性D.内隐性

态度不能被直接观察到,只能通过对人的言论、表情和行为的观察,并进行间接的分析、判断、推理才能了解,这是指态度的()

A.社会性

B.指向性

C.习惯性

D.内隐性

相关考题：

相关群体是指对个人的态度、意见偏好和行为有()或间接影响的群体。
查看答案
观察法可以观察到消费者的真实行为特征,无法观察到调查对象的一些动机、意向及态度等内在因素。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
仪态也叫姿态,是指人外显的可观察的动作或身体各部分呈现出的姿势态度,主要指人的举止动作和面部表情。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
主管人员通过与员工的彼此来往和接触,观察员工的行为,了解态度及其变化倾向,这种态度的测量方法叫行为观察法 () 此题为判断题(对，错)。
查看答案
内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为( )。A．外显行为B．本能行为C．内隐行为D．异常行为E．超常行为
查看答案
观察学习指个体通过对他人行为和( )的观察，获得新的行为反应，或对已有行为加以修正。A．需求B．态度C．动机D．强化结果
查看答案
营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合。其中，“知、信、行”指的是(　　)。A.知识-信仰-行为B.知识-信息-行为C.知识-态度-行业D.知道-信息-行为E.知识-态度-行为
查看答案
态度有效预测行为，需要观察个体总体或通常的行为。单一行为不能代表态度。
查看答案
【多选题】相对于其他访问法来说，观察法的缺点主要有（）。A．观察法只能观察到事物的表面现象，无法了解人们的动机、态度、想法和情感等深层次的原因B．受观察对象限制C．受观察者本身限制D．被观察到的只是现实信息，并一定不代表将来的行为E．受时间限制
查看答案
热门标签