主管人员通过与员工的彼此来往和接触,观察员工的行为,了解态度及其变化倾向,这种态度的测量方法叫行为观察法 () 此题为判断题(对，错)。

主管人员通过与员工的彼此来往和接触,观察员工的行为,了解态度及其变化倾向,这种态度的测量方法叫行为观察法 ()

此题为判断题(对，错)。

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教师通过（ ）既可以了解学生的心理和行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.心理测验B.观察法C.自述法D.评估性会谈
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()是培训人员亲自到员工工作岗位上去,通过与员工一起工作,观察员工的工作技能,工作态度,了解其在工作中遇到的困难,从而获得培训需求信息。 A、客户调查法B、资料分析法C、面谈法D、观察法
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企业应对员工自我管理的行为持肯定态度,并让员工感觉到这种肯定。此种说法:()。 此题为判断题(对，错)。
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态度的间接测量方法有()。 A、TAT测验B、皮肤电反应C、行为观察法D、问卷法
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教师通过（ ）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.心理测验 B.观察法 C.自述法 D.评估性会谈
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通过记录皮肤电、心率或瞳孔收缩等指标，可以判断一个人对刺激的态度。这种研究态度的方法叫（）A生理记录法B行为观察法C假路线技术法D纸笔测验法
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如何激发员工表现出积极的态度和行为？
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员工特定的态度能够预测特定的行为，一般的态度最适合预测一般的行为。
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思考题：阐述态度、价值观与行为的关系。浅谈如何管理员工的工作态度和工作行为。
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