教师职业道德产生于() A.教师活动B.国家法规C.教育实践D.传统习惯

教师职业道德产生于()

A.教师活动

B.国家法规

C.教育实践

D.传统习惯


相关考题:

教师职业道德包含( )。 A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴,不包括教师职业道德活动现象

体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则

教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养

( )是教师职业道德体系的核心。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德内容

教师职业道德的灵魂和核心是( ) A.教师职业道德的基本范畴 B.教师职业道德的基本规范 C.教师职业道德的基本原则 D.教师职业道德的基本标准

教师职业道德产生于教育理论研究。() 此题为判断题(对,错)。

4、下列哪一项不是教师职业道德的特点()。A.教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全B.教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性C.教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性D.教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性

9、下列哪一项不是教师职业道德的特点()。A.教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全B.教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性C.教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性D.教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性

5、下列哪一项不是教师职业道德的特点()。A.教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全B.教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性C.教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性D.教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性