学生完成任务时,教师需要对他们的掌握水平进行评估,这时就用到了()评价。 A、形成性B、诊断性C、表现性D、实践性
学生完成任务时,教师需要对他们的掌握水平进行评估,这时就用到了()评价。
A、形成性
B、诊断性
C、表现性
D、实践性
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我们要了解小王在学校所有人力资源管理专业的学生对人才测评知识掌握的水平如何,就先要对该学校所有人力资源管理专业的学生进行人才测评知识考试,然后再将小王的成绩与所有学生的平均成绩进行对比,来判断小王的水平。这种测评方法是()。 A.标准评价B.常模评价C.个体评价D.他人评价
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90％以上的教师都回答“是”。而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％。这说明( )A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗 ”90％以上的教师都回答“是”而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗 ”时，回答“体会到了”的学生仅占10％、这说明（ ）A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心
选出以下你认为正确的表述。A．终结性评价是教学活动结束时进行的一次性评价，偏重于评价的甄别和选拔功能。B．定性评价，是给予等级制评定和评语式评价，适用于学生态度和情感的评价。C．相对性评价是运用参照标准，依据学生个人的进步情况进行评价。D．教师在进行学习评价中，既要对学生的运动水平和能力进行定量考核，又对学生学习过程中健康行为的变化和体育品德的培养进行定性评价。
寒暑假学生回到了家里，主要是家长管理，班主任不必要对他们进行过多教育和管理。