在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,下列说法错误的是( )。 A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.掌握基础知识是发展的前提

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,下列说法错误的是( )。

A.基础知识的教学是教育的主要目的

B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

D.掌握基础知识是发展的前提


相关考题:

以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提

经验课程强调教学内容的核心是( )A.学习者的经验B.学科知识C.基础知识D.当代社会生活经验

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。 A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提

当代课程改革的趋势之一是:在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时,还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,下列说法错误的一项是( )A.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识B.掌握基础知识是发展的前提C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是教育的目的

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是(  )。A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的重心

在我国,“双基教学”一般是指重视基础知识和()的教学。

3、在我国,“双基教学”一般是指重视基础知识和()的教学。