在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。 A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。

A.基础知识的教学是教育的主要目的
B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
D.基础知识的教学是学校工作的中心
E.掌握基础知识是发展的前提


参考解析

解析:本题考查考生对教学任务的理解和记忆。教学的首要任务是引导 学生掌握基础知识和基本技能,所以,各国都十分重视基础知识的教学。

相关考题:

试论述当代世界各国课程改革的发展趋势。

以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提

在提出和平和发展是当代世界的两大主题时,和平问题是指( )A.在全世界消除一切战争B.世界各国各地区各民族都和平共处C.实现国际社会广泛合作D.在较长时期内不发生大规模的世界战争是有可能的

以下选项不属于教科书编制的要求的是( )。A.内容体现思想性与科学性B.考虑到我国教育现状C.内容有基础知识与当代科学新成就D.教学法建议

各主要发达国家都注意把当代教育、教学上的新成果补充进来,以加深、拓宽师范教育的专业知识。()

经验课程强调教学内容的核心是( )A.学习者的经验B.学科知识C.基础知识D.当代社会生活经验

当代课程改革的趋势之一是:在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时,还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。

当代世界各国德育内容在发展趋势上有哪些趋同?

什么是物理教学的基础知识?

案例教学法是由()大学首创的,在()及世界各国普遍受到重视和欢迎。

语文基础知识教学要力求做到()。

当代重视教学促进学生发展的原因是()。A、人对自身研究的深化B、科技迅猛发展对人才的挑战C、对教学特性的新认识D、多种因素作用的结果

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是()。A、基础知识的教学是教育的主要目的B、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D、基础知识的教学是学校工作的重心

在奴隶社会和封建社会,世界各国普遍采用()的教学组织形式。A、个别教学B、课堂教学C、分组教学D、复式教学

中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以()为主要内容的音乐常识教学。

在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,对此,下列说法错误的是()。A、基础知识的教学是教育的主要目的B、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D、掌握基础知识是发展的前提

以下哪一项不属于教科书编制的要求()A、思想性与科学性。观点与材料关系B、理论与实际,知识与技能的广度和浓度C、基础知识与当代科学新成就D、教材选编的原则以及教学法建议

填空题中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以()为主要内容的音乐常识教学。

填空题语文基础知识教学要力求做到()。

问答题当代世界各国基础教育课程内容改革的趋势

问答题当代世界各国德育内容在发展趋势上有哪些趋同?

多选题以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。A重视课程的标准化建设B重视课程内容的现代化、综合化C重视基础知识的结构化D重视能力的培养E重视个别差异

问答题什么是物理教学的基础知识?

单选题在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,对此,下列说法错误的是()。A基础知识的教学是教育的主要目的B中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D掌握基础知识是发展的前提

单选题在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是()。A基础知识的教学是教育的主要目的B中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D基础知识的教学是学校工作的重心

单选题当代重视教学促进学生发展的原因是()。A人对自身研究的深化B科技迅猛发展对人才的挑战C对教学特性的新认识D多种因素作用的结果

多选题世界各国都十分重视开展大学生社会实践活动,无论是()都十分重视理论与实践的结合,把社会实践作为载体,贯穿于各种教育活动之中。A政治教育B公民教育C道德教育D社会规范教育E专业教育