已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为() A.迁移B.原型启发C.定势D.功能固着作用

已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为()

A.迁移

B.原型启发

C.定势

D.功能固着作用

相关考题：

卡特尔认为,流体智力的主要作用是()。 A、学习新知识和解决新问题B、处理熟悉的已加工过的问题C、巩固已掌握的知识D、巩固已掌握的技能
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正迁移是指()。 A、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起促进作用B、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起阻碍作用C、纵向升高，由低到高、由简到繁
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____是指一种知识、技能对另一种知识技能的掌握产生积极的影响，即起促进作用。
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已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为（ ）。(A)原型启发 （B)迁移(C)功能固着 （D)定势
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已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。单选A. 原型启发B. 迁移C. 功能固着D. 定势
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在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（　　）A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
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已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）A功能固着B迁移C强化D模仿
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已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是（）A知觉特点B定势C功能固着D迁移E干扰
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目标技能是指学习者在开始新的学习之前，已经掌握的知识与技能。
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