某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（ ）。A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．陶冶情操
某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的 方法是（ ）。A.说服教育 B.品德评价C.指导实践 D.陶冶政治
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的 方法是（ ）。 A.说服教育 B.品德评价C.指导实践 D.陶冶政治
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。A.说服教育 B.品德评价C.指导实践 D.陶冶情操
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是( )。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙，，上以示奖励，这样的方法是（）。A.说服教育B.品德评价C.指导实践D.陶冶教育
某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是（ ）。A、说服教育法B、品德评价法C、指导实践法D、陶冶教育法
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（ ）。A.说服教育法 B.品德评价法C.指导实践法 D.陶冶情操法
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（ ）。A、说服教育B、品德评价C、指导实践D、陶冶情操