患者男性,50岁。脊髓损伤后四肢瘫1年。肌力增强训练是对其进行康复护理中常用技术之一。肌力的大小决定于A、肌肉本身体积的大小B、力学、解剖学和生理学条件的综合C、肌肉的初长D、肌肉收缩的长度E、后负荷的大小对该患者制定运动处方的原则和注意点是A、循序渐进和运动处方的调整B、个别对待、循序渐进、运动效应的可逆性和运动处方的调整C、选择适宜的运动方案,发挥对人体的有益作用D、根据个体差异分别制定E、注重运动效应的可逆性和运动处方的调整

患者男性,50岁。脊髓损伤后四肢瘫1年。肌力增强训练是对其进行康复护理中常用技术之一。肌力的大小决定于A、肌肉本身体积的大小

B、力学、解剖学和生理学条件的综合

C、肌肉的初长

D、肌肉收缩的长度

E、后负荷的大小

对该患者制定运动处方的原则和注意点是A、循序渐进和运动处方的调整

B、个别对待、循序渐进、运动效应的可逆性和运动处方的调整

C、选择适宜的运动方案,发挥对人体的有益作用

D、根据个体差异分别制定

E、注重运动效应的可逆性和运动处方的调整


相关考题:

脊髓损伤急性期康复目的错误的是A、防止卧床并发症B、为以后的康复治疗创造条件C、防止关节挛缩及畸形的发生D、对残存肌力进行肌力和耐力训练E、对受损平面以下的肢体进行肌力和耐力训练

某患者,因车祸至T不完全性脊髓损伤,双下肢肌力3~4级,经一段时间康复治疗后,现准备进行步行训练,在步行训练前的准备训练中,哪项不是其训练的内容A、DL训练B、双上肢的肌力训练C、保持ROM训练D、助行器的使用训练E、站立平衡训练

患者,男性,30岁,因车祸致T10不完全性脊髓损伤,双下肢肌力3~4级,经一段时间康复治疗后,现准备进行步行训练,在步行训练前的准备训练中,哪项不是其训练的内容A、ADL训练B、双上肢的肌力训练C、保持ROM训练D、站立平衡训练E、助行器的使用训练

患者女,34岁。车祸后入院,诊断为颈脊髓损伤(C1~C4),目前神志清楚,气管切开,呼吸机辅助呼吸,四肢不完全性瘫痪,无自主运动,留置导尿,神经源性膀胱。对于四肢的康复训练错误的是() A.0~1级肌力时,可以采用电刺激及被动活动,防止肌肉萎缩B.1~2级肌力时,可以采用肌电反馈训练C.3~4级肌力时可以由主动训练到抗阻训练D.0级肌力时患者可以进行主动训练E.患者进行抗阻训练时避免屏气

按不同肌力大小分类,增强肌力和肌肉耐力的康复治疗常用方法可分为()A.等长训练B.辅助训练C.主动训练D.抗阻训练E.渐进抗阻训练

脊髓损伤急性期康复目的错误的是A.防止卧床并发症B.为以后的康复治疗创造条件C.防止关节挛缩及畸形的发生D.对残存肌力进行肌力和耐力训练E.对受损平面以下的肢体进行肌力和耐力训练

肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一,理解和掌握肌力增强的理论和方法的正常运用(每种方法各有其优缺点),常可达到较好治疗效果肌力的大小决定于A.力学、解剖学和生理学条件的综合B.肌肉本身体积的大小C.肌肉收缩的长度D.后负荷的大小E.肌肉的初长

肌力增强训练是康复治疗中常用技术之一。理解和掌握肌力增强的理论和方法的正确运用(每种方法各有其优缺点),常可达到较好治疗效果。肌力的大小决定于A.肌肉本身体积的大小B.力学、解剖学和生理学条件的综合C.肌肉的初长D.肌肉收缩的长度E.后负荷的大小

【单选题】患者,男性,30岁,因车祸致工。不完全性脊髓损伤。双下肢肌力3—4级,经过一段时间康复治疗后,现准备进行步行训练。在步行训练前的准备训练中,哪项不是其训练内容A.是ADL训练B.双上肢的肌力训练C.保持ROM训练D.站立平衡训练E.助行器的使用训练