以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是( )。A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B.不得越权批办公文C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D.要求加强协商,努力协调各方关系

以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是( )。

A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况

B.不得越权批办公文

C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等

D.要求加强协商,努力协调各方关系


相关考题:

公文处理的基本程序是( )。A.登记 签收 拟办 批办 承办B.拟办 签收 登记 承办 批办C.承办 登记 签收 拟办 批办D.签收 登记 拟办 批办 承办

下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是( )。A.收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的B.拟办的内容一般应包括以下几个方面:拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等C.公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等D.承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证

经过授权,有关领导可以越权批办公文。 ( )

以下公文处理环节属于收文处理过程的是( )A.拟办B.拟稿C.批办D.承办

在公文正式印制前,文秘部门必须进行( )。A.拟办B.签发C.复核D.批办

下列关于公文拟办和批办的说法不正确的一项是( )。A.拟办通常由办公室负责人或秘书人员承担:批办大多由机关领导负责B.拟办是提供给领导批办时作参考的建议性意见或材料,是初步设想或方案;批办是批示性、决定性的意见,是办文的最终依据C.拟办在前,批办在后.批办往往是在拟办的基础上进行的D.批办和拟办是处理每一份公文过程中不可或缺的两个环节

办理公文一般要经过分办、( )、承办等工作环节。A.批办B.拟办C.传阅D.交办

:以下注意事项为批办工作中特别强调的是( )。A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B.不得越权批办公文C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D.要求加强协同,努力协调各方面的关系

下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是:A收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的B拟办的内容一般应包括以下几个方面:拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等C公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等D承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证

决定公文文稿能否生效的环节是()。A.拟办B.审核C.签发D.批办

在党政机关公文的承办环节,( )公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。A.普发性B.阅知性C.批办性D.咨询性

关于公文收文办理的承办环节,下列说法正确的有( )。A.阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送B.批办性公文直接转交有关部门办理C.需要两个以上部门办理的,应当明确主办部门D.紧急公文应当明确办理时限

以下注意事项为批办工作中特别强调的是( )。A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际情况B.不得越权批办公文C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D.要求加强协商,努力协调各方关系

下列属于公文传递环节的是()。A.审核B.校对C.分装D.批办

经办人对公文承办的情况和结果在公文处理单上作简要说明称( )。A.查办 B.批办 C.拟办 D.注办

公文发文办理包括交拟、核稿、签发、缮印、( )等环节。A.批办B.承办C.用印D.注办

如发现公文涉及的内容自己无法或无权处置,可将批办程序转为( )程序。A.承办B.注办C.拟办D.催办

对公文进行阅读、贯彻执行和办理,使公文产生实际效用,属于公文处理的中心环节的是:()。A、公文的拟办B、公文的批办C、公文的承办D、公文的注办

在公文定稿形式后批注制发要求的活动是指下面哪个公文处理程序()A、鉴发B、批办C、注发D、注办

简述公文批办的作用及主要内容。

批办规定了对公文的()A、处置方法B、处置程序C、承办责任D、承办原则E、承办要求

以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是:()。A、认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B、不得越权批办公文C、批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D、要求加强协商,努力协调各方关系

单选题对公文进行阅读、贯彻执行和办理,使公文产生实际效用,属于公文处理的中心环节的是:()。A公文的拟办B公文的批办C公文的承办D公文的注办

单选题在公文定稿形式后批注制发要求的活动是指下面哪个公文处理程序()A鉴发B批办C注发D注办

单选题以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是(  )。A认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B不得越权批办公文C批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D要求加强协商,努力协调各方关系