:以下注意事项为批办工作中特别强调的是( )。A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B.不得越权批办公文C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D.要求加强协同,努力协调各方面的关系

:以下注意事项为批办工作中特别强调的是( )。

A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况

B.不得越权批办公文

C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等

D.要求加强协同,努力协调各方面的关系


相关考题:

公文处理的基本程序是( )。A.登记 签收 拟办 批办 承办B.拟办 签收 登记 承办 批办C.承办 登记 签收 拟办 批办D.签收 登记 拟办 批办 承办

:在公文办理工作中,既是收文办理的最后一道程序,又是发文程序的开始,这一环节是( )。A.批办 B.承办 C.分办 D.注办

下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是( )。A.收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的B.拟办的内容一般应包括以下几个方面:拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等C.公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等D.承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证

决定公文文稿能否生效的环节是( )。A.拟办B.审核C.签发D.批办

以下公文属批办工作对象的是确无规定处置方案的业务性公文和《中共中央关于印发的通知》。() 此题为判断题(对,错)。

以下公文处理环节属于收文处理过程的是( )A.拟办B.拟稿C.批办D.承办

以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是( )。A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B.不得越权批办公文C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D.要求加强协商,努力协调各方关系

机关正式制发公文设计的版头,作者有( ).a.表明作者单位的意图b.表明公文作者的归属c.显示该公文的权威性和郑重性d.表明该公文的性质和行文方向

以下注意事项为批办工作中特别强调的是( )。A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B.不得越权批办公文C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D.要求加强协同,努力协调各方面的关系

下列关于公文拟办和批办的说法不正确的一项是( )。A.拟办通常由办公室负责人或秘书人员承担:批办大多由机关领导负责B.拟办是提供给领导批办时作参考的建议性意见或材料,是初步设想或方案;批办是批示性、决定性的意见,是办文的最终依据C.拟办在前,批办在后.批办往往是在拟办的基础上进行的D.批办和拟办是处理每一份公文过程中不可或缺的两个环节

通过详细的调查,查明事故发生的经过。弄清事故的各种产生因素,如人、物、生产和技术管理、生产和社会环境、机械设备的状态等方面的问题,经过认真、客观、全面、细致、准确地分析,确定事故的( )。A.类别和性质B.原因和性质C.性质和责任D.原因和责任。

机关正式制发公文设计的版头,作者是为了( )。A.表明作者单位的意图B.表明公文作者的归属C.显示该公文的权威性和郑重性D.表明该公文的性质和行文方向

对于知识性问题或决策性问题,反馈时应注意( )A. 不要给对方似是而非、含糊不清的回答B. 自己不懂的,可以含糊回答C. 搞清对方问题的核心,不要答非所向D. 了解对方的意图,针对问题的实质给予解答E. 了解对方的意图,系统全面地给予解答

下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是:A收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的B拟办的内容一般应包括以下几个方面:拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等C公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等D承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证

下列属于公文传递环节的是()。A.审核B.校对C.分装D.批办

请认真阅读以下材料,并回答问题。练习1,请在下面各小题的括号里填上适当的数,使等式成立。问题(一):试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。问题(二):如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”,试拟定教学目标。问题(三):根据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。

要认真调查,弄清责任主体,根据问题(),严肃处理有关责任方。A、性质B、严重程度C、原因

审核设计文件前,要充分熟悉设计文件,了解和掌握设计意图、设计标准、工程特点和采用的定型图,认真研读现行规范和有关技术标准,对设计文件进行详细的审查。

审核合同是改进设计、弄清设计意图、发现问题、做好施工准备工作的重要环节。

议拟是公文的()阶段,可分为三个步骤:认真领会领导意图、收集材料、拟写提纲。

电话接待的基本要求()A、电话铃响,拿起电话机首先自报家门,然后再询问对方来电的意图等;B、电话交流要认真理解对方意图,并对对方的谈话作必要的重复和附和,以示对对方的积极反馈C、应备有电话记录本,重要的电话应做记录;D、电话内容讲完,应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。

()是公文处理的核心。A、批办B、承办C、审核D、签发

谈判小组主谈人最重要的职责是()A、掌握谈判进程B、弄清对方的意图、条件C、找出与对方的分歧或差距D、掌握该谈判项目总的财务情况

以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是:()。A、认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B、不得越权批办公文C、批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D、要求加强协商,努力协调各方关系

单选题谈判小组主谈人最重要的职责是()A掌握谈判进程B弄清对方的意图、条件C找出与对方的分歧或差距D掌握该谈判项目总的财务情况

单选题以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是(  )。A认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况B不得越权批办公文C批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等D要求加强协商,努力协调各方关系

多选题电话接待的基本要求()A电话铃响,拿起电话机首先自报家门,然后再询问对方来电的意图等;B电话交流要认真理解对方意图,并对对方的谈话作必要的重复和附和,以示对对方的积极反馈C应备有电话记录本,重要的电话应做记录;D电话内容讲完,应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。

多选题要认真调查,弄清责任主体,根据问题(),严肃处理有关责任方。A性质B严重程度C原因