评价最重要的意图不是为了证明，而为了改进。()

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绩效考核最根本的目的是为了实现() A、绩效总结B、绩效改进C、确定报酬D、结果反馈
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形成性评价又称()评价,其主要目的不是为了选拔少数优秀学生,而是为了发现每个学生的(),强化改进学生的学习,为教师提供()。 A、评价B、潜质C、反馈D、过程
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()是为了评价和改进产品质量、识别产品的缺陷和问题而进行的活动。 A.需求分析B.软件设计C.软件测试D.软件维护
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（ ）是为了评价和改进产品质量、识别产品的缺陷和问题而进行的活动。A.需求分析B.软件设计C.软件测试D.软件维护
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评价是课程的重要组成部分，它的主要目的是为了（　　）。A.改进完善课程B.评比检查C.筛选排队D.判断课程好坏
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标志主要是为了供人观赏，而不是为了实用。A对B错
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37、CIPP评价模式的创始人认为，评价最重要的意图不是为了证明，而是为了A．改进B．发展C．评估D．限制
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软件测试是一个（）而执行程序的过程。A．为了证明程序是正确的B．为了发现错误C．为了体现程序满足需求D．为了让程序能运行
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2、CIPP评价模式的创始人认为，评价最重要的意图不是为了证明，而是为了A．改进B．评估C．发展D．限制
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