评价是课程的重要组成部分,它的主要目的是为了( )。A.改进完善课程B.评比检查C.筛选排队D.判断课程好坏
评价是课程的重要组成部分,它的主要目的是为了( )。
A.改进完善课程
B.评比检查
C.筛选排队
D.判断课程好坏
B.评比检查
C.筛选排队
D.判断课程好坏
参考解析
解析:幼儿园教育评价的目的是为了更好地推动和促进幼儿园教育。评价是课程的重要组成部分.它的主要目的是为了改进完善课程。
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下列有关教学评价的论述中最准确的是() A、美术课程评价的目的是为了使教师认识到“重视学生的自我评价”的重要性B、评价的核心是促进学生的发展,要通过突出评价的过程性和个体的差异性等,建立C、美术课程的评价主体,主要是学校的领导,教师,学生及家长D、现代课程评价,已从动态评价转向静态,关注点从教学过程的分析和评价转到教
斯克里文的目的游离评价模式主张( )。 A.评价的目的是为了找出实际结果与课程目标之间的差异B.评价的重点是课程计划预期的结果C.评价应该为课程决策提供有用信息D.评价的重点应放在课程计划实际的结果上
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单选题根据不同的取向可以有不同的课程评价标准,为改进现行课程计划所从事的评价活动是(),它的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划,而不是评定课程计划的优良程度。A形成性评价B总结性评价C内部评价D结果评价
单选题下列有关教学评价的论述中最准确的是()A美术课程评价的目的是为了使教师认识到“重视学生的自我评价”的重要性B评价的核心是促进学生的发展,要通过突出评价的过程性和个体的差异性等,建立C美术课程的评价主体,主要是学校的领导,教师,学生及家长D现代课程评价,已从动态评价转向静态,关注点从教学过程的分析和评价转到教
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