学校所处地区的自然资源属于影响小学综合实践活动设计的哪个方面的因素()A、学校的条件B、教师方面C、学生方面D、课程方面

学校所处地区的自然资源属于影响小学综合实践活动设计的哪个方面的因素()

A、学校的条件

B、教师方面

C、学生方面

D、课程方面


相关考题:

学校教育与教学的哪些方面对小学生心理健康有影响:() A.学校教师水平B.学校应试教学管理方式C.学校教学方法D.学校应试教学模式

小学综合实践活动设计的准备包括()。 A.了解学生B.调查课程资源C.教师自身的准备D.学校的课程环境

要求根据学校自身的客观条件、学生的实际情况,设计综合实践活动,这体现了小学综合实践活动设计的()原则。A、多因素协调B、预设和生成相统一C、多方参与D、因地制宜

学生的身心发展特点属于影响小学综合实践活动设计的哪个方面的因素()A、教师方面B、学校的条件C、学生方面D、课程方面

小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()A、制定课程规划B、开发与利用课程资源C、具体实施课程D、教学评价

社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面(  )A.学校文化B.课程文化C.教师文化D.学生文化E.课桌文化

综合实践活动课程实施评价包括三个维度,下列不属于这三个维度的是()。A学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价B教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)C学校对综合实践活动课开展的支持D对综合实践活动课程自身改进的评价

在推进和管理中小学生综合素质评价工作中,学校主要要做哪些方面的工作?

儿童教育需要学校、()、社会三方面的通力合作,才能达到最佳的效果。A、教师B、家庭C、学生D、政府

校长对学校实施新课程的评价应主要集中在三个方面()A、课程的整体设计B、教师的行为C、学生的学习行为、状态

你认为,教师在综合实践活动设计前应做好哪些方面的准备?

教师通常在()四个方面的因素影响下,制定出一份教学计划。A、社会、学生、家长和课程B、学生、家长、学校和课程C、学生、学校、课程和情境D、社会、学生、课程和情境

影响塔板效率的主要因素有()、()、(),这三方面的因素又受塔板的设计,布置,操作条件及所处理()等方面的影响。

学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量,下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素?()A、学生认知、情感及动作技能方面的达标程度B、学生课堂上的表现C、教师的教学能力方面D、课堂气氛的热烈程度

从实践方面看,在我国“校本课程”的使用更多是用来强调从一种以()为本的课程管理体制。A、教师B、学生C、学校D、国家

学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容:()的隐性课程、()的隐性课程和物质方面的隐性课程。

小学生的心理健康受到多方面因素的影响。除生理因素、主观努力外,外在因素可以归纳为家庭、学校、社会等方面。

社会文化对教育的影响作用体现在()方面。A、学校文化B、教师文化C、学生文化D、课堂文化E、课程文化

体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()A、双边活动过程B、学生单方面的参与过程C、教师单方面参与的过程D、学校参与的过程

社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()A、学校文化B、课程文化C、教师文化D、学生文化E、课桌文化

单选题体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()A双边活动过程B学生单方面的参与过程C教师单方面参与的过程D学校参与的过程

判断题对于选修课Ⅰ,学校可以根据学校、学生状况进行设置,保持学校课程设置的自主性。对于选修课Ⅱ,它属于地方课程开发范畴,学校应在力所能及的范围内开设可供学生选择的课程,一方面体现学校的特色,一方面保证学生发展的需要。A对B错

多选题社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()A学校文化B课程文化C教师文化D学生文化E课桌文化

判断题小学生的心理健康受到多方面因素的影响。除生理因素、主观努力外,外在因素可以归纳为家庭、学校、社会等方面。A对B错

多选题校长对学校实施新课程的评价应主要集中在三个方面()A课程的整体设计B教师的行为C学生的学习行为、状态

多选题社会文化对教育的影响作用体现在()方面。A学校文化B教师文化C学生文化D课堂文化E课程文化

单选题从实践方面看,在我国“校本课程”的使用更多是用来强调从一种以()为本的课程管理体制。A教师B学生C学校D国家