欧洲贵族学校的发展顺序是,最先建立高等学校,再到中等学校,最后才有初等学校。() 此题为判断题(对,错)。

欧洲贵族学校的发展顺序是,最先建立高等学校,再到中等学校,最后才有初等学校。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

依据学校人才培养的层次划分,学校教育的形式体系可分为()。 A.幼儿园B.高等学校C.研究生院D.中等学校E.初等学校

欧洲宗教改革时,最先对班级教学形式加以改进并在本教派中等学校中实行的教派是() A、虔信派B、耶稣会派C、加尔文派D、路德派

英国实施公立初等教育的学校为小学,小学又分成哪两个阶段( )A、幼儿学校B、初等学校C、中等学校D、高等学校

60年代前苏联进行了教学设备现代化的建设,其中最突出的成绩是()。 A.在高等学校里实行专用教室制度。B.在初等学校里实行专用教室制度。C.在中等学校里实行专用教室制度。D.在职业学校里实行专用教室制度。

日本在明治维新期间建立起来的中学与欧洲的文法学校一样是贵族学校。() 此题为判断题(对,错)。

马克思说过:“工艺学校和农业学校是这种变革过程在大工业基础上自然发展起来的一个要素;()是另一个要素,在这种学校里,工人的子女受到些有关工艺和各种生产工具的实际操作的教育。” A、初等学校B、高等学校C、职业学校D、中等学校

民国初年在初等学校和中等学校的办学体制上,初步建立了普通学校()体制。

在整个欧洲,()的初等学校是最早产生的,也最早建立起国家初等教育制度。A法国B德国C英国D意大利

在各类学校办学次序方面,张謇主张先立小学,次立师范、中等学校,再办高等专门学校,最后建立大学。