综合实践活动课程总目标的特点包括()A、强调体验性目标B、注重结果性目标C、重视生成性目标D、注重实践性目标

综合实践活动课程总目标的特点包括()

A、强调体验性目标

B、注重结果性目标

C、重视生成性目标

D、注重实践性目标


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目标管理的特点包括( )。A.实施“参与管理”B.建立“目标体系”C.强调“自我控制”D.注重“成果第一”E.重视“人员协调”

年度目标管理的特点不包括()。 A、强调目标成效B、重视发挥人的主观能动性C、重视科学管理D、注重组织目标

以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向。() A.综合性目标取向B.行为性目标取向C.体验性目标取向D.生成性目标取向

综合实践活动课程资源的利用必须注重综合,这体现了小学综合实践活动课程资源利用的基本要求中的()。 A.提倡共享B.合理利用C.强调整合D.注重连贯

综合实践活动课程注重课程内容的()。A、多样性B、综合性C、科学性D、活动性

综合实践活动课程作为原有“活动课”的新发展,有如下几个基本特征:()A、课程目标的核心是培养学生的创造精神和实践能力B、独立而独特的课程形态C、注重课程内容的综合性D、注重活动方式的多元性

地区发展模式的特点不包括( )。A.较多关注社区共同性问题B.过程目标的重要性超过任务目标C.注重任务目标的实现D.特别重视居民的参与

综合实践活动课程目标的取向不包括( ) A.知识目标取向 B.行为目标取向C.体验性目标取向 D.生成性目标取向

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