课件评价包括形成评价和A、整体性评价B、个体性评价C、结果评价D、专家评价

课件评价包括形成评价和

A、整体性评价

B、个体性评价

C、结果评价

D、专家评价


相关考题:

某地区对中年人高血压干预项目进行评价,其评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、总结评价E、结果评价根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、早期评价E、结果评价评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是A、结果评价B、过程评价C、效果评价D、形成评价E、终结评价

根据评价主体的不同,由有关部门组织,专家构成专门小组,进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于( ) A.总结性评价B.非正式评价C.正式评价D.形成性评价

培训效果评价的三个层次包括A、过程评价、形成评价、效率评价B、过程评价、形成评价、效应评价C、过程评价、近期效果评价、远期效果评价D、过程评价、结局评价、效应评价E、过程评价、结局评价、效率评价

设备工程监理服务结果的评价包括( )和顾客评价。A.组织评价B.政府评价C.专家评价D.被监理方评价

注重评价过程和结果相结合,终结性评价与形成性评价相结合体现了(  )。A.在教学活动中评价的整体性和综合性B.在教学活动中评价的态度和情感的倾向性C.在教学活动中评价的单纯性D.在教学活动中评价主体的导向性

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.早期评价E.结果评价

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.总结评价E.结果评价

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是A.结果评价B.过程评价C.效果评价D.形成评价E.终结评价

5、学校心理健康教育评价的总结与反馈阶段包括三个方面的工作:一,形成评价报告、反馈评价结果和评价的再评价。