某小学五年级的学生身高(按整数厘米计算),最矮的是148厘米,最高的是160厘米。如果任意从这些学生中选出若干人,那么至少要选出多少人,才能保证有5人的身高相同?A.49B.53C.61D.66

某小学五年级的学生身高(按整数厘米计算),最矮的是148厘米,最高的是160厘米。如果任意从这些学生中选出若干人,那么至少要选出多少人,才能保证有5人的身高相同?

A.49

B.53

C.61

D.66


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简易方程:用字母表示数(1)我国青少年(7-17岁)在1980年平均身高X厘米,到2000年平均身高增长6cm,2000年我国青少年平均身高_______厘米。(2)人的身高早晚可能会相差2cm,在早上最高,晚上最矮。一个人早上身高b厘米,晚上身高可能是_______厘米。

某小学五年级的学生身高(按整数厘米计算),最矮的是138厘米,最高的是160厘米。如果任意从这些学生中选出若干人,那么,至少要选出多少人才能保证有5人的身高相同?( )A.89B.92C.93D.97

对某小学全体学生进行视力检查,五个年级学生视力低下情况如下五年级学生视力低下占全体视力低下学生人数的构成比是A.90%B.30%C.20%D.10%E.60%

已知某班共有25位同学,女生中身高最高者与最矮者相差10厘米,男生中身高最高者与最矮者相差15厘米。小明认为,根据已知信息,只要再知道男生女生最高者的具体身高,或者再知道男生、女生的平均身高均可确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。以下哪项如果为真,最能构成对小明观点的反驳?( )A.根据已知信息,如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距,则也不能确定男生女生身高最高者的具体身高B.根据已知信息,即使确定了全班同学中身高最高者与最低者之间的差距,也不能确定男生、女生的平均身高C.根据已知信息,如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距,则即不能确定男生、女生身高最高者的具体身高,也不能确定男生、女生的平均身高D.根据已知信息,尽管再知道男生女生的平均身高,也不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距E.根据已知信息,仅仅再知道男生、女生最高者的具体身高,就能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距

某小学一年级学生的平均体重为25千克,体重的标准差是3.7千克;平均身高是110厘米,标准差为6.2厘米。结论正确的是A.体重比身高离散程度大B.身高比体重离散程度大C.体重和身高的离散程度无法比较D.身高和体重的离散程度一样大

某小学五年级的学生身高(按整数厘米计箅),最矮的是138厘米,最高的是160厘米。 如果任意从这些学生中选出若干人,那么,至少要选出多少人才能保证有5人的身高相同? a.89 b.92 c.93 d.97

现有600名初中一年级学生身高的次数分布的资料,学生的最低身高是139cm,最高身高是171cm,学生身高的数据被分成了11组,组间距为3cm,现知道每组学生的人数,已有所有学生身高的平均数。欲考查这些学生的身高是否符合正态分布,最好采用的方法是A.X2检验B.F检验C.t检验D.z检验

设篮球运动员的平均身高为198厘米,一年级小学生的平均身高为100厘米。篮球运动员的身高平均差2.6厘米,小学生组的身高平均差为1.8厘米。根据该资料判断A.篮球运动员组身高较均匀B.小学生组的身高较均匀C.小学生组的身高较均匀D.无法判断

考察某高校在校学生的身高分布,适合采用等距式分组对总体按身高分组。 考察某高校在校学生的身高分布,适合采用等距式分组对总体按身高分组。