根据柯尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是（ ）。A．对规则采取服从的态度B．认为每个人都有自己的意图和需要C．认识到必须尊重他人的看法和想法D．强调惩罚的作用
根据柯尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是（ ）。
A．对规则采取服从的态度
B．认为每个人都有自己的意图和需要
C．认识到必须尊重他人的看法和想法
D．强调惩罚的作用
相关考题：
在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是（ ）。A．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚B．认为每个人都有自己的意图和需要C．认识到必须尊重他人的看法和想法D．强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德发展理论中。。维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是( )·(A)认识到法律不再是死板的、一成不变的条文(B)为自己塑造一个社会赞同的形象(C)对成人或规则采取服从的态度。以免受到惩罚(D)强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是( ).（A）认识到法律不是死板的条文（B）对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚（C）为自己塑造一个社会赞同的形象（D） 强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是( )。单选A. 对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚B. 认为每个人都有自己的意图和需要C. 认识到必须尊重他人的看法和想法D. 强调对法律和权威的服从
根据柯尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是（ ）。 (A)对规则采取服从的态度(B)认为每个人都有自己的意图和需要(C)认识到必须尊重他人的看法和想法(D)强调惩罚的作用
在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是( ) (A)对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚(B)认为每个人都有自己的意图和需要(C)认识到必须尊重个人的看法和想法(D)强调对法律和权威的服从
根据柯尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是( )。单选A. 对规则采取服从的态度B. 认为每个人都有自己的意图和需要C. 认识到必须尊重他人的看法和想法D. 强调惩罚的作用