《县域学前教育普及普惠督导评估办法》坚持“依法实施、保障公平、注重质量、社会认可”的原则,评估普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况三个方面内容,以推动县级人民政府履行发展学前教育职责,不断提高学前教育普及普惠水平,更好实现幼有所育。() 此题为判断题(对，错)。
《县域学前教育普及普惠督导评估办法》坚持“依法实施、保障公平、注重质量、社会认可”的原则,评估普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况三个方面内容,以推动县级人民政府履行发展学前教育职责,不断提高学前教育普及普惠水平,更好实现幼有所育。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
化解教育不平衡不充分发展问题的对策有() A.积极推动学前教育普及普惠发展B.大力推进城乡义务教育一体化发展C.积极推动高中阶段教育普职融合、普及发展D.大力发展现代职业教育E.推动高等教育内涵式发展F.切实加强素质教育
《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》中指出：坚持“广覆盖、多形式”的原则，要以大力发展（ ）为方向，充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。A.公办幼儿园B.民办幼儿园C.普惠性幼儿园D.公办民助幼儿园
坚持( )方向，从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手，增强政府职责，提高公共服务共建能力和共享水平。A.普惠性、保基本、均等化、可持续B.普惠性、保基本、均等化、法制化C.普惠性、保增长、均等化、可持续D.普惠性、保基本、标准化、可持续
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法，不正确的是（ ）A.到2020年全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B.实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C.坚持教育的公益性和普惠性，形成惠及全民的公平教育D.构建体系完备的终身教育
6、“国十条”提出学前教育三年行动计划，指出发展学前教育要坚持公益普惠，强化政府职责，落实地方政府发展学前教育的主体责任。