教育实验无法完全控制无关变量,只能控制主要变量。() 此题为判断题(对,错)。

教育实验无法完全控制无关变量,只能控制主要变量。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

()是教育实验研究中必须明确的研究变量。 A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量

在教育实验研究中,需要实验进行操作或处理的变量是(  )A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量

对无关变量尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是()A前实验B准实验C真实验D假实验

教育实验中有哪些控制无关变量的方法?

教育实验的基本要素是()。A因变量B自变量C无关变量D控制变量

教育实验的基本要素是()A因变量B自变量C无关变量D控制变量

13、准实验就是完全不控制无关变量的实验。

12、“控制”在教育实验中的主要含义是?A.对除自变量以外影响因变量的因素的控制B.对实验所操作的自变量的控制C.实验设计过程中的控制D.对外部因素和实验情境的控制E.对各种无关变量的控制F.对实验所得结果因变量的控制

5、教育实验的基本要素是()A.因变量B.自变量C.无关变量D.控制变量