从教育作用的对象上讲,教育的功能表现为促进个体发展和促进()。 A、生产力发展B、社会发展C、科学技术发展D、文化发展

从教育作用的对象上讲,教育的功能表现为促进个体发展和促进()。

A、生产力发展

B、社会发展

C、科学技术发展

D、文化发展

相关考题：

教育促进个体个性化是指( ) A、教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B、教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性C、教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D、教育培养个体职业意识和角色

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教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

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教育对经济发展的促进功能表现为（）。A.培养合格的政治人才B.劳动力再生产C.促进文化的融合D.减少人口数量

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教学的作用直接表现在（）。A．促进教育发展B．促进个体发展C．促进文化发展D．促进社会发展

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由于教育具有促进个体和社会发展的功能,因此教育的作用总是积极的。() 此题为判断题(对，错)。

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教育对个体发展的正向功能表现为（）。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

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教育对个体发展的正向功能表现为( )A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

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教育对经济发展的促进功能表现为( )A.培养合格的政治人才B.劳动力再生产C.促进文化的融合D.减少人口数量

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教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。 ( )

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