教育技术将日益重视()研究。A、技术性B、理论性C、实践性D、支持性

教育技术将日益重视()研究。

A、技术性

B、理论性

C、实践性

D、支持性

相关考题：

行动研究是()研究方法。 A、历史性B、实践性C、理论性D、实地性

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()为应用性研究提供了理论基础和总的方向。 A、理论性研究B、实践性研究C、基础性研究D、应用性研究

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职业教育有()特点 A、职业性B、社会性C、理论性D、实践性

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信息技术教材教法的特点有综合性、独立性、()和发展性。 A.实践性B.理论性C.技术性D.艺术性

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高校科技管理部门对经过审核的科技成果，分理论性研究成果和（）两类分别进行评审或鉴定。A.应用性研究成果B.技术性研究成果C.实践性研究成果D.综合性研究成果

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既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。A.基础研究B.发展研究C.质性研究D.应用研究

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（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。A舍恩B范梅南C兰格D海顿

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【多选题】亚里士多德将学科分为（)三类。A．理论性学科B．实践性学科C．研究性学科D．创造性学科

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3、范梅南认为，从低到高的教学反思的水平依次为（）三种不同的层次。A．技术性批判性实践性B．技术性实践性批判性C．实践性批判性技术性D．批判性技术性实践性

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